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Hermenéutica y metadidáctica en la comunicación literaria infantil: entre la sociodidáctica y el docente como mediador

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Susana Gómez Redondo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Materias:	Lengua y Literatura docente mediador universidad metadidáctica Literatura infantil
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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