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Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Inés M. García-Azkoaga
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019
Schlagworte:	Lengua y Literatura Multilingüismo lengua minoritaria educación bilingüe política lingüística aprendizaje de lenguas
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