La construcción de los estándares de acreditación de los profesorados universitarios de Historia en la Argentina: debates, actores y disputas (2010-2012)

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Digna Gavilán Enciso
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Matanza 2025
Subjects:	Historia Argentina Educación superior política educativa formación de docentes acreditación académica
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