Disposiciones normativas para la formación emocional en la educación preescolar
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Antonio Nariño
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876458013194190848 |
|---|---|
| author | Juan Carlos Pacheco Giraldo |
| author_facet | Juan Carlos Pacheco Giraldo |
| contents | Disposiciones normativas para la formación emocional en la educación preescolar Juan Carlos Pacheco Giraldo Sergio Angel Baquero Educación primera infancia dimensión estética formación emocional Educación preescolar dimensión socio afectiva El siguiente artículo tiene como propósito examinar la normatividad vigente sobre la formación emocional en la educación preescolar colombiana. Para ello revisara la Constitución de 1991, las leyes y decretos pertinentes y los Planes Nacionales de Educación. Intencionalmente se han dejado por fuera las políticas públicas distritales, debido a que el interés se centra en las disposiciones nacionales. Los análisis presentados hacen parte de los resultados parciales del proyecto de investigación Control social de las emociones en la educación preescolar de Bogotá: Cuatro casos, financiado por la Universidad Antonio Nariño durante el año 2010. Este trabajo puede servir como insumo a todas aquellas instituciones educativas interesadas en implementar la formación emocional en la Educación preescolar con base en la legislación nacional. 2010 artículo científico 0123-0670 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724079843003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7240 PAPELES application/pdf Universidad Antonio Nariño PAPELES (Colombia) Num.4 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_724079843003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| title | Disposiciones normativas para la formación emocional en la educación preescolar |
| topic | Educación primera infancia dimensión estética formación emocional Educación preescolar dimensión socio afectiva |
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