Universidad, ciencia y formación investigativa
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876439633793908736 |
|---|---|
| author | John Jairo Cárdenas Herrera |
| author_facet | John Jairo Cárdenas Herrera |
| contents | Universidad, ciencia y formación investigativa John Jairo Cárdenas Herrera Educación ciencia Universidad métodos científicos formación investigativa En el presente escrito se pretenden analizar los retos de la formación investigativa en el marco de la universidad latinoamericana contemporánea que tiene a la producción científica como una demanda, no solo de los centros de medición académica sino como una demanda social que hace perentoria la necesidad de plantear soluciones a los ingentes problemas de la región. Esta formación investigativa se enmarca a su vez en las diversas concepciones de ciencia, que en el caso de las ciencias sociales y humanas atraviesa por un proceso de transformación y de liberación que las dota de estrategias abiertas, dinámicas y en constante movimiento para tratar de producir respuestas a dichos problemas. 2013 artículo científico 0123-0670 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724079850008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7240 PAPELES application/pdf Universidad Antonio Nariño PAPELES (Colombia) Num.9 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_724079850008 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| spellingShingle | Universidad, ciencia y formación investigativa John Jairo Cárdenas Herrera Educación ciencia Universidad métodos científicos formación investigativa Universidad, ciencia y formación investigativa John Jairo Cárdenas Herrera Educación ciencia Universidad métodos científicos formación investigativa En el presente escrito se pretenden analizar los retos de la formación investigativa en el marco de la universidad latinoamericana contemporánea que tiene a la producción científica como una demanda, no solo de los centros de medición académica sino como una demanda social que hace perentoria la necesidad de plantear soluciones a los ingentes problemas de la región. Esta formación investigativa se enmarca a su vez en las diversas concepciones de ciencia, que en el caso de las ciencias sociales y humanas atraviesa por un proceso de transformación y de liberación que las dota de estrategias abiertas, dinámicas y en constante movimiento para tratar de producir respuestas a dichos problemas. 2013 artículo científico 0123-0670 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724079850008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7240 PAPELES application/pdf Universidad Antonio Nariño PAPELES (Colombia) Num.9 Vol.5 |
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