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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | en |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724079853002 |
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Table of Contents:
- In the Absence of Post Mieke Bal Educación Post memorias observador interpretación representación En profundidad, este trabajo presenta una propuesta para formar estudiantes políticamente conscientes y éticamente sensibles, a través de un modelo (establecido en el título “Cristales de tiempo”) para un pensamiento que eluda la camisa de fuerza de la linealidad: es un modo de focalización que es particularmente llamado ‘post-’. La autora privilegia el concepto de focalización como el más importante en la narratología poscolonial y conduce a los lectores a explorar cómo, mediante la comprensión de la focalización presente y focalización ausente, es posible descubrir nuevas visiones imaginativas y enriquecedoras, en un contexto de una relación íntima y empática entre una lectura interactiva y un lector interactivo. La autora también analiza los conceptos de “mirada” e “iconicidad”. 2014 artículo científico 0123-0670 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724079853002 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7240 PAPELES application/pdf Universidad Antonio Nariño PAPELES (Colombia) Num.12-13 Vol.6