Salvato in:
| Autore principale: | Álvaro Hernando Izquierdo Bello |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Antonio Nariño
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724083009003 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Corrección de las dificultades psicopedagógicas de la lectura en español
di: Natalia Cadavid-Ruiz
Pubblicazione: (2019)
di: Natalia Cadavid-Ruiz
Pubblicazione: (2019)
Desesperanza aprendida en educación de jóvenes y adultos
di: Antonella García Lourde
Pubblicazione: (2025)
di: Antonella García Lourde
Pubblicazione: (2025)
La adaptabilidad en el aula: Una reflexión desde los trastornos de integración sensorial, atención y conducta
di: Oscar A. Erazo Santander
Pubblicazione: (2016)
di: Oscar A. Erazo Santander
Pubblicazione: (2016)
Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales
di: Luz Nelly Ruiz González
Pubblicazione: (2020)
di: Luz Nelly Ruiz González
Pubblicazione: (2020)
Creencias pedagógicas respecto de las dificultades específicas del aprendizaje de las matemáticas desde la perspectiva de las educadoras diferenciales en una escuela pública de Chile
di: Fabián Andrés Inostroza-Inostroza
Pubblicazione: (2018)
di: Fabián Andrés Inostroza-Inostroza
Pubblicazione: (2018)
Inteligencia artificial en la evaluación y manejo de pacientes con epilepsia
di: Elma Paredes-Aragón
Pubblicazione: (2022)
di: Elma Paredes-Aragón
Pubblicazione: (2022)
UN EJEMPLO DE RESULTADO CIENTÍFICO: PROGRAMA PSICOPEDAGÓGICO PARA LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO
di: Roquelina Jakeline Cabré Hernández
Pubblicazione: (2012)
di: Roquelina Jakeline Cabré Hernández
Pubblicazione: (2012)
Consideraciones quirúrgicas propias de la epilepsia en niños, comentarios sobre Perú.
di: Manuel Campos
Pubblicazione: (2015)
di: Manuel Campos
Pubblicazione: (2015)
Estigma en epilepsia
di: Jaime Carrizosa Moog
Pubblicazione: (2009)
di: Jaime Carrizosa Moog
Pubblicazione: (2009)
Efectos de un programa de corrección neuropsicológica en un caso de déficit en la síntesis espacial simultánea en la edad escolar
di: Camila Borges
Pubblicazione: (2022)
di: Camila Borges
Pubblicazione: (2022)
Características del proceso lector en el niño con dificultades de aprendizaje: estudio de caso
di: Lidmi Fuguet
Pubblicazione: (2011)
di: Lidmi Fuguet
Pubblicazione: (2011)
La aplicación de un recurso educativo digital en la dificultad de aprendizaje de la resta: Un estudio de caso
di: Immaculada Margalef-Ciurana
Pubblicazione: (2016)
di: Immaculada Margalef-Ciurana
Pubblicazione: (2016)
La enseñanza de la lectoescritura en la Educación Primaria: reflexión desde las dificultades de aprendizaje
di: Lucía Puñales Ávila
Pubblicazione: (2017)
di: Lucía Puñales Ávila
Pubblicazione: (2017)
Calidad de vida y entorno escolar del niño con epilepsia
di: Yanquiel Barrios-Hernández
Pubblicazione: (2013)
di: Yanquiel Barrios-Hernández
Pubblicazione: (2013)
Impacto psicosocial del desarrollo científico-técnico en el estudio de la epilepsia
di: Edwin Humberto Hodelin-Maynard
Pubblicazione: (2023)
di: Edwin Humberto Hodelin-Maynard
Pubblicazione: (2023)
Impacto de la covid-19 en estudiantes de preparatoria en comunidades rurales, México
di: Rosalva Ruiz-Ramírez
Pubblicazione: (2023)
di: Rosalva Ruiz-Ramírez
Pubblicazione: (2023)
¿Cómo influye el sistema de evaluación en la percepción del alumnado?
di: David Hortigüela Alcalá
Pubblicazione: (2015)
di: David Hortigüela Alcalá
Pubblicazione: (2015)
La neuropsicología transaccional, hacia una concepción integral de las dificultades del desarrollo infantil
di: Gerardo Restrepo
Pubblicazione: (2015)
di: Gerardo Restrepo
Pubblicazione: (2015)
¿Migraña o epilepsia? Cómo identificar y diferenciar las epilepsias occipitales
di: Jaime Carrizosa Moog
Pubblicazione: (2005)
di: Jaime Carrizosa Moog
Pubblicazione: (2005)
Didáctica e inclusión en las aulas de matemática. Análisis de un caso en Chile
di: Cecilia Filippi-Peredo
Pubblicazione: (2021)
di: Cecilia Filippi-Peredo
Pubblicazione: (2021)
Adecuación de un canal digital para la emisora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
di: José Ignacio Castañeda Fandiño
Pubblicazione: (2005)
di: José Ignacio Castañeda Fandiño
Pubblicazione: (2005)
Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura
di: Remedios Guzmán
Pubblicazione: (2015)
di: Remedios Guzmán
Pubblicazione: (2015)
Caracterización de disgrafía en niños y niñas
di: Orlando Delgado González
Pubblicazione: (2016)
di: Orlando Delgado González
Pubblicazione: (2016)
Incidencia de las explicaciones diferenciales del proceso de lectura en la interpretación de las dificultades en el proceso de aprendizaje del lenguaje escrito
di: José Escoriza Nieto
Pubblicazione: (1998)
di: José Escoriza Nieto
Pubblicazione: (1998)
Frequencies for broadcasting satellites /^ Abderrazak Berrada
di: Berrada, Abderrazak
di: Berrada, Abderrazak
Percepción de los docentes sobre el abandono escolar y su práctica en el aula en bachilleratos tecnológicos de Baja California
di: Karla María Díaz López
Pubblicazione: (2020)
di: Karla María Díaz López
Pubblicazione: (2020)
¿Cómo interfiere la ansiedad, la probabilidad de actuación y la defensa de los propios derechos en alumnos con dificultades de aprendizaje en su rendimiento?
di: Deilis-Ivonne Pacheco
Pubblicazione: (2010)
di: Deilis-Ivonne Pacheco
Pubblicazione: (2010)
Dificultades en integración sensorial, afectividad y conducta en estudiantes de una escuela pública
di: Óscar Armando Erazo Santander
Pubblicazione: (2018)
di: Óscar Armando Erazo Santander
Pubblicazione: (2018)
Análisis de un inversor multinivel en cascada con tolerancia a fallas
di: Jesús Aguayo Alquicira
Pubblicazione: (2011)
di: Jesús Aguayo Alquicira
Pubblicazione: (2011)
Mentoría relacional con juventud en dificultad social
di: Eider Jaime Arizteguia
Pubblicazione: (2024)
di: Eider Jaime Arizteguia
Pubblicazione: (2024)
Efecto de un programa de intervención en alumnos con desempeño ortográfico descendido
di: Ana Laura Palombo
Pubblicazione: (2023)
di: Ana Laura Palombo
Pubblicazione: (2023)
Repercusión en la autoeficacia docente de los términos “dislexia” y “dificultad específica del aprendizaje en lectura”
di: R. Tárraga-Mínguez
Pubblicazione: (2022)
di: R. Tárraga-Mínguez
Pubblicazione: (2022)
Una propuesta efectiva de aprendizaje basado en videos: solución para asignaturas universitarias complejas
di: Alba Gómez-Ortega
Pubblicazione: (2024)
di: Alba Gómez-Ortega
Pubblicazione: (2024)
Matriz de relación primaria en casos de niños y niñas con problemas de aprendizaje
di: Marta Isabel López
Pubblicazione: (2010)
di: Marta Isabel López
Pubblicazione: (2010)
Propuesta de intervención educativa de dificultades no especificadas de aprendizaje en contextos de inclusión educativa
di: Eugenia Cristina Martínez
Pubblicazione: (2022)
di: Eugenia Cristina Martínez
Pubblicazione: (2022)
Rehabilitación neuropsicológica en pacientes pre y posquirúrgicos de lobectomía temporal por epilepsia fármaco resistente
di: Yeiran Camilo Múnera Rodríguez
Pubblicazione: (2022)
di: Yeiran Camilo Múnera Rodríguez
Pubblicazione: (2022)
Conocimientos y prácticas de los docentes del area de lenguaje de primero elemental de instituciones educativas del norte-centro histórico de la ciudad de Barranquilla (Colombia) sobre las dificultades de aprendizaje de lectoescritura
di: Angélica Cuadrado Doria
Pubblicazione: (2005)
di: Angélica Cuadrado Doria
Pubblicazione: (2005)
El Estado Chileno, los agentes fiscales y el temprano ordenamiento administrativo del espacio andino de la provincia de Tarapacá (1880-1930)
di: Luis Castro C.
Pubblicazione: (2008)
di: Luis Castro C.
Pubblicazione: (2008)
AUTOCONCEPTO Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: LA ENSEÑANZA EN BRASIL
di: Silvia Maria Riceto Ronchim Passeri
Pubblicazione: (2008)
di: Silvia Maria Riceto Ronchim Passeri
Pubblicazione: (2008)
Mutación en el gen SCN9A asociado con el síndrome de Dravet: presentación de un caso pediátrico
di: José Miguel Suescún-Vargas*
Pubblicazione: (2022)
di: José Miguel Suescún-Vargas*
Pubblicazione: (2022)
Documenti analoghi
-
Corrección de las dificultades psicopedagógicas de la lectura en español
di: Natalia Cadavid-Ruiz
Pubblicazione: (2019) -
Desesperanza aprendida en educación de jóvenes y adultos
di: Antonella García Lourde
Pubblicazione: (2025) -
La adaptabilidad en el aula: Una reflexión desde los trastornos de integración sensorial, atención y conducta
di: Oscar A. Erazo Santander
Pubblicazione: (2016) -
Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales
di: Luz Nelly Ruiz González
Pubblicazione: (2020) -
Creencias pedagógicas respecto de las dificultades específicas del aprendizaje de las matemáticas desde la perspectiva de las educadoras diferenciales en una escuela pública de Chile
di: Fabián Andrés Inostroza-Inostroza
Pubblicazione: (2018)