Cerebrando el aprendizaje. Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el “órgano del aprendizaje”. Rosana Fernández Coto
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Marisella Buitrago Ramírez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Antonio Nariño
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Aromas de otoño Marín Aranda
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2017)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2017)
La antimemoria, lo antisocial y la contra-imagen en las dos últimas novelas de Juan Gabriel Vásquez: El ruido de las cosas al caer (2011) y Las reputaciones (2013)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
L´anti-mémoire, l´antisocial et la contre-image dans les deux derniers romans de Juan Gabriel Vásquez; Le bruit des choses qui tombent (2011) et Les réputations (2013)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
Estrategias didácticas para potenciar el aprendizaje de Farmacología clínica
von: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Veröffentlicht: (2017)
von: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Veröffentlicht: (2017)
Recursos para el aprendizaje y la enseñanza
von: FRANCISCO NÚÑEZ DE LA PEÑA
Veröffentlicht: (2003)
von: FRANCISCO NÚÑEZ DE LA PEÑA
Veröffentlicht: (2003)
Inteligencias múltiples: una innovación pedagógica para potenciar el proceso enseñanza aprendizaje
von: Jaqueline Suárez
Veröffentlicht: (2010)
von: Jaqueline Suárez
Veröffentlicht: (2010)
Cómo conocer el estado del aprendizaje organizativo en las universidades
von: Mireia Tintoré Espuny
Veröffentlicht: (2013)
von: Mireia Tintoré Espuny
Veröffentlicht: (2013)
La tarea docente integradora como necesidad para potenciar un aprendizaje desarrollador
von: Kendri Rodríguez Molina
Veröffentlicht: (2022)
von: Kendri Rodríguez Molina
Veröffentlicht: (2022)
Reseña de "Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes" de V. Álvarez Rojo
von: Esperanza Bausela Herreras
Veröffentlicht: (2004)
von: Esperanza Bausela Herreras
Veröffentlicht: (2004)
Prácticas pedagógicas apoyadas por tecnologías móviles: oportunidades para potenciar el aprendizaje de la población estudiantil
von: Melissa Villalobos-García
Veröffentlicht: (2020)
von: Melissa Villalobos-García
Veröffentlicht: (2020)
Nuevas líneas de aprendizaje: potenciar el uso de recursos educativos abiertos para reforzar la educación no formal
von: Don Olcott
Veröffentlicht: (2013)
von: Don Olcott
Veröffentlicht: (2013)
El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interacciones en la escuela
von: Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Veröffentlicht: (2020)
von: Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Veröffentlicht: (2020)
Beneficios del programa Scratch para potenciar el aprendizaje significativo de las Matemáticas en tercero de primaria
von: Claudia Durango-Warnes
Veröffentlicht: (2020)
von: Claudia Durango-Warnes
Veröffentlicht: (2020)
Recursos y enlaces sobre comunidades de aprendizaje
von: Gerard Ferrer Esteban
Veröffentlicht: (2005)
von: Gerard Ferrer Esteban
Veröffentlicht: (2005)
Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
von: Natalia Buitrago Henao
Veröffentlicht: (2009)
von: Natalia Buitrago Henao
Veröffentlicht: (2009)
El coaching ontológico como estrategia para gerenciar el aprendizaje, gestionar el conocimiento, transformar los procesos educativos y potenciar cambios significativos
von: Remberto Ortega Guizado
Veröffentlicht: (2012)
von: Remberto Ortega Guizado
Veröffentlicht: (2012)
El aprendizaje práctico de la química y el uso de los signos de Tolman y Vygotsky
von: Enrique Antonio Aguiar Andrade
Veröffentlicht: (2011)
von: Enrique Antonio Aguiar Andrade
Veröffentlicht: (2011)
Estrategias para potenciar el aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Miriam Janet Cervantes López
Veröffentlicht: (2020)
von: Miriam Janet Cervantes López
Veröffentlicht: (2020)
Representación y aprendizaje de conceptos en Twitter: un análisis de tuits como huellas digitales
von: Mauricio Buitrago-Ropero
Veröffentlicht: (2023)
von: Mauricio Buitrago-Ropero
Veröffentlicht: (2023)
La iniciación de la lectura y escritura. Recursos para el aprendizaje de referencia
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2013)
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2013)
Modelo teórico para el proceso enseñanza-aprendizaje de la biología
von: Ramón Acosta
Veröffentlicht: (2016)
von: Ramón Acosta
Veröffentlicht: (2016)
Nueva herramienta para el aprendizaje
von:
Veröffentlicht: (2006)
von:
Veröffentlicht: (2006)
Una dirección para el aprendizaje
von: Antonio Bolívar
Veröffentlicht: (2009)
von: Antonio Bolívar
Veröffentlicht: (2009)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
von: Pedro José Rivas
Veröffentlicht: (2004)
von: Pedro José Rivas
Veröffentlicht: (2004)
Consideraciones metodológicas acerca del aprendizaje de la lengua escrita en el grado preescolar
von: Joel Ramírez Ramos
Veröffentlicht: (2006)
von: Joel Ramírez Ramos
Veröffentlicht: (2006)
Cotidianidad y retos para el profesorado
von: Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Veröffentlicht: (2018)
von: Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Veröffentlicht: (2018)
Análisis crítico de los aspectos teóricos del currículum flexible y abierto. Consecuencias educativas
von: José Penalva Buitrago
Veröffentlicht: (2007)
von: José Penalva Buitrago
Veröffentlicht: (2007)
Recursos para el aprendizaje en el contexto de la virtualización de la Educación Superior
von: Marianela Granado-Carranza
Veröffentlicht: (2015)
von: Marianela Granado-Carranza
Veröffentlicht: (2015)
Autopercepción de estudiantes universitarios sobre el uso de tecnologías digitales para el aprendizaje
von: Urith N. Ramírez Mera
Veröffentlicht: (2018)
von: Urith N. Ramírez Mera
Veröffentlicht: (2018)
La entrevista de autoconfrontación como modo de acceso al aprendizaje de la profesión docente: aspectos teóricos, metodológicos y prácticos
von: Francisco Velásquez-Semper
Veröffentlicht: (2025)
von: Francisco Velásquez-Semper
Veröffentlicht: (2025)
La teoría de la objetivación. Una perspectiva vigotskiana sobre conocer y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, de Luis Radford
von: Armando Solares-Rojas
Veröffentlicht: (2021)
von: Armando Solares-Rojas
Veröffentlicht: (2021)
Memoria sorda e invisibilidad: problemas teóricos y prácticos en la educación intercultural del sordo
von: Carolina Alejandra de Lourdes Becerra Sepúlveda
Veröffentlicht: (2015)
von: Carolina Alejandra de Lourdes Becerra Sepúlveda
Veröffentlicht: (2015)
La felicidad como valor humano en el aprendizaje
von: José Luís Duarte Ramírez
Veröffentlicht: (2021)
von: José Luís Duarte Ramírez
Veröffentlicht: (2021)
Algunas consideraciones acerca del aprendizaje inicial de la escritura
von: Joel Ramírez Ramos
Veröffentlicht: (2005)
von: Joel Ramírez Ramos
Veröffentlicht: (2005)
Informe de evaluación para potenciar el rendimiento académico en Educación Infantil y Primaria
von: Luis Octavio Solano Luengo
Veröffentlicht: (2003)
von: Luis Octavio Solano Luengo
Veröffentlicht: (2003)
La motivación y el aprendizaje
von: Mariana Carrillo
Veröffentlicht: (2009)
von: Mariana Carrillo
Veröffentlicht: (2009)
La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje
von: María Soledad Ramírez-Montoya
Veröffentlicht: (2017)
von: María Soledad Ramírez-Montoya
Veröffentlicht: (2017)
El aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje de conceptos de calor y temperatura mediante aplicaciones en cerámica
von: Mario Humberto Ramírez Díaz
Veröffentlicht: (2014)
von: Mario Humberto Ramírez Díaz
Veröffentlicht: (2014)
Recursos para potenciar el fair play en la iniciación deportiva
von: Valter Pinheiro
Veröffentlicht: (2013)
von: Valter Pinheiro
Veröffentlicht: (2013)
Leer, escribir y conocer
von:
Veröffentlicht: (2009)
von:
Veröffentlicht: (2009)
Ähnliche Einträge
-
Aromas de otoño Marín Aranda
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2017) -
La antimemoria, lo antisocial y la contra-imagen en las dos últimas novelas de Juan Gabriel Vásquez: El ruido de las cosas al caer (2011) y Las reputaciones (2013)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2014) -
L´anti-mémoire, l´antisocial et la contre-image dans les deux derniers romans de Juan Gabriel Vásquez; Le bruit des choses qui tombent (2011) et Les réputations (2013)
von: Marisella Buitrago Ramírez
Veröffentlicht: (2014) -
Estrategias didácticas para potenciar el aprendizaje de Farmacología clínica
von: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Veröffentlicht: (2017) -
Recursos para el aprendizaje y la enseñanza
von: FRANCISCO NÚÑEZ DE LA PEÑA
Veröffentlicht: (2003)