Buchumschlag

Habla resistiva e intervención formativa en una organización escolar

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hugo Armando Brito Rivera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma Metropolitana 2017
Schlagworte:	Política prácticas discursivas Teoría de la actividad aprendizaje organizativo
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

SOSTENIBILIDAD DE LA INNOVACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES: SUS BASES INSTITUCIONALES
von: Julián López Yáñez
Veröffentlicht: (2010)

La influencia del liderazgo sobre el aprendizaje. El papel mediador del contexto organizativo
von: Susana Pérez López
Veröffentlicht: (2012)

Creencias del maestro de su práctica al aplicar un instrumento de estrategias discursivas
von: Edgardo Ruiz Carrillo
Veröffentlicht: (2010)

Altruismo y Capacidad de Aprendizaje Organizativo: Un Estudio en las Empresas Mejor Valoradas por los Trabajadores en España
von: Jacob Guinot
Veröffentlicht: (2015)

DIMENSIONES DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
von: J.J. Tarí Guilló
Veröffentlicht: (2009)

Capacidad institucional y contratación pública. Experiencias de aprendizaje organizativo informal en la administración local
von: Moneyba González Medina
Veröffentlicht: (2022)

La Triple Dimensión Cognoscitiva del Término Organización
von: Galia Chacón
Veröffentlicht: (2006)

EN ALGUNA PARTE DEL MUNDO. MONTEVIDEO, BUENOS AIRES, PARÍS
von: Denis Merklen
Veröffentlicht: (2015)

LA PROBLEMÁTICA EN LA MEDICIÓN DEL APRENDIZAJE ORGANIZATIVO: UNA REVISIÓN
von: J.C. Real Fernández
Veröffentlicht: (2006)

Una mirada diferente a las prácticas: Un taller de electrónica en el CONALEP
von: Susana López Espinosa
Veröffentlicht: (2007)

La emergencia de la biología en la escuela colombiana: una mirada genealógica entre 1900-1930
von: Paola Andrea Roa García
Veröffentlicht: (2015)

Innovación, aprendizaje organizativo y resultados empresariales. Un estudio empírico
von: D. Jiménez Jiménez
Veröffentlicht: (2006)

PERFILES MOTIVACIONALES DE PRACTICANTES EN EL MEDIO ACUÁTICO FRENTE AL MEDIO TERRESTRE
von: J. A. Moreno
Veröffentlicht: (2009)

Cómo conocer el estado del aprendizaje organizativo en las universidades
von: Mireia Tintoré Espuny
Veröffentlicht: (2013)

Desarrollo del sentido estructural en alumnos universitarios mediante el uso de la Teoría de la Variación en el manejo de expresiones algebraicas racionales
von: Rebeca Ascencio Gonzalez
Veröffentlicht: (2019)

Los modelos organizativos de la producción reticular e integrado en la empresa industrial española: rasgos distintivos y desempeño
von: Ana Villar-López
Veröffentlicht: (2009)

Las nuevas universidades. El fenómeno de comunidades de aprendizaje en línea
von: Alejandro Miranda
Veröffentlicht: (2012)

Conocimiento y aprendizaje en las grandes cadenas hoteleras españolas en iberoamérica: internet como herramienta de aprendizaje organizativo
von: María del Mar Alonso Almeida
Veröffentlicht: (2008)

Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar
von: José Armando Santiago Rivera
Veröffentlicht: (2006)

El método E.E.D. como mecanismo de análisis estructural
von: Alfonso A. López Rodríguez
Veröffentlicht: (2017)

Las críticas de Karl-Otto Apel a Facticidad y validez de Jürgen Habermas
von: Guillermo Flores Miller
Veröffentlicht: (2013)

Revelación de informaciones sobre capital estructural organizativo de los bancos en Brasil y España
von: Edila Eudemia Herrera Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)

Políticas educativas basadas en el control de la subjetividad de la población escolar
von: Javier CALVO DE MORA
Veröffentlicht: (2011)

Medicina y comunicación, una herramienta fundamental para la interrelación médico-paciente
von: María del Carmen Castañeda Hernández
Veröffentlicht: (2013)

Factores del currículum condicionantes de los resultados escolares
von: José Luís Muñoz Moreno
Veröffentlicht: (2010)

Knowledge management in the construction industry: state of the art and trends in research
von: A. L. CASTRO
Veröffentlicht: (2012)

Governança Democrática, Participação e Solidariedade: Entre a Retórica e a Práxis
von: Rosinha Machado Carrion
Veröffentlicht: (2010)

Modelos para la creación y gestión del conocimiento: una aproximación teórica
von: David Rodríguez Gómez
Veröffentlicht: (2006)

Descripción del laboratorio de cambio: Una propuesta para aprender a aprender en la organización escolar
von: Hugo Armando Brito Rivera
Veröffentlicht: (2022)

Los murales como artefactos de la memoria dentro de las geografías del terror veracruzano
von: David Humberto Torres García
Veröffentlicht: (2022)

EL CLIMA LABORAL EN CUESTIÓN. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICO-DESCRIPTIVA Y APROXIMACIÓN A UN MODELO EXPLICATIVO MULTIVARIBLE
von: Ángel Olaz
Veröffentlicht: (2013)

Una aproximación sociocultural y situada a la planificación docente
von: Anna Ginesta Fontserè
Veröffentlicht: (2023)

Reflexión de la práctica docente universitaria desde las estrategias discursivas
von: Edgardo Ruiz Carrillo
Veröffentlicht: (2013)

Multimodalidad y discurso educativo
von: Dulce María Santamaría
Veröffentlicht: (2015)

“Con la voluntad llena de amor”. El amor honesto y los matrimonios de conciencia en la ciudad de México, en los discursos del derecho canónico y el derecho civil entre los siglos XVI y XVIII
von: Gonzalo Castañeda Mercado
Veröffentlicht: (2016)

La naturaleza dual de la gestión del conocimiento: The dual nature of managing knowledge:
von: Isabel María Prieto
Veröffentlicht: (2004)

La complejidad del conocimiento: retos para su eficaz creación y transferencia en la organización innovadora
von: VÍCTOR OLTRA COMORERA
Veröffentlicht: (2012)

MICHEL FOUCAULT: UN ESCÉPTICO CONTEMPORÁNEO
von: Silvio Salej Higgins
Veröffentlicht: (2009)

Uma perspectiva sistêmico-discursiva para estudos em comunicação organizacional
von: Victor Márcio Laus Reis Gomes
Veröffentlicht: (2016)

La Práctica Discursiva en el contexto de la escuela multilingüe
von: Carmen López-Escribano
Veröffentlicht: (2014)