ABUSO SEXUAL INFANTIL, TÉCNICAS BÁSICAS PARA SU ATENCIÓN

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Magdalena Velázquez Velázquez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
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author Magdalena Velázquez Velázquez
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contents ABUSO SEXUAL INFANTIL, TÉCNICAS BÁSICAS PARA SU ATENCIÓN Magdalena Velázquez Velázquez Leonor Gpe. Delgadillo Guzmán Leonor González Villanueva Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) técnicas de juego Abuso sexual infantil El presente trabajo tiene por objetivo proponer técnicas diagnósticas para el abuso sexual infantil, además de analizar que se trata de una situación de riesgo para muchos niños(as). Independientemente de la estructura familiar que tienen, estos casos son de difícil manejo psicoterapéutico y jurídico, su dificultad exige una intervención desde la psicología que dé respuesta lo más precisa posible sobre la presencia o no del abuso, de sus efectos y salidas de reparación sobre la víctima. En ese sentido, se presentan técnicas de juego cuya viabilidad es dar cuenta de los signos y síntomas sobre la condición que tiene el niño(a) abusado sexualmente. 2013 artículo científico 1021-1209 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72927050010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=729 Reflexiones application/pdf Universidad de Costa Rica Reflexiones (Costa Rica) Num.1 Vol.92
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ABUSO SEXUAL INFANTIL, TÉCNICAS BÁSICAS PARA SU ATENCIÓN Magdalena Velázquez Velázquez Leonor Gpe. Delgadillo Guzmán Leonor González Villanueva Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) técnicas de juego Abuso sexual infantil El presente trabajo tiene por objetivo proponer técnicas diagnósticas para el abuso sexual infantil, además de analizar que se trata de una situación de riesgo para muchos niños(as). Independientemente de la estructura familiar que tienen, estos casos son de difícil manejo psicoterapéutico y jurídico, su dificultad exige una intervención desde la psicología que dé respuesta lo más precisa posible sobre la presencia o no del abuso, de sus efectos y salidas de reparación sobre la víctima. En ese sentido, se presentan técnicas de juego cuya viabilidad es dar cuenta de los signos y síntomas sobre la condición que tiene el niño(a) abusado sexualmente. 2013 artículo científico 1021-1209 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72927050010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=729 Reflexiones application/pdf Universidad de Costa Rica Reflexiones (Costa Rica) Num.1 Vol.92
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