La literacidad, conceptualizaciones y perspectivas: hacia un estado del arte
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Angélica Riquelme Arredondo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Predictores de la Comprensión Lectora en Niños y Adolescentes: El papel de la Edad, el Sexo y las Funciones Ejecutivas.
von: Vanessa Arán-Filippetti
Veröffentlicht: (2016)
von: Vanessa Arán-Filippetti
Veröffentlicht: (2016)
La atención y memoria en estudiantes con baja comprensión lectora
von: Maritza Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2020)
von: Maritza Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2020)
INTERVENCIÓN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (INFERENCIAS) EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
von: María Verónica Leiva Guerrer
Veröffentlicht: (2015)
von: María Verónica Leiva Guerrer
Veröffentlicht: (2015)
Habilidades lingüísticas y rendimiento académico en escolares talentosos
von: Ginette Gabriela Castro Yáñez
Veröffentlicht: (2012)
von: Ginette Gabriela Castro Yáñez
Veröffentlicht: (2012)
El Path Analysis: conceptos básicos y ejemplos de aplicación
von: Edgardo Pérez
Veröffentlicht: (2013)
von: Edgardo Pérez
Veröffentlicht: (2013)
Validación de constructos de competencias de lectura y producción de textos en los inicios de la generalización de la Reforma en la primaria Mexicana
von: Aldo Bazán-Ramírez
Veröffentlicht: (2013)
von: Aldo Bazán-Ramírez
Veröffentlicht: (2013)
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LIBRO ÁLBUM EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
von: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Veröffentlicht: (2018)
von: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Veröffentlicht: (2018)
Conocimiento Previo y Memoria de Trabajo en la Comprensión de Textos Expositivos
von: Natalia Irrazabal
Veröffentlicht: (2012)
von: Natalia Irrazabal
Veröffentlicht: (2012)
Las herramientas y recursos digitales para mejorar los niveles deliteracidad y el rendimiento académico de los estudiantes de primaria
von: Paula Andrea Suárez-Palacio
Veröffentlicht: (2018)
von: Paula Andrea Suárez-Palacio
Veröffentlicht: (2018)
Compreensão da matemática no uso de símbolos e da gramática
von: Marisa Rosâni Abreu da Silveira
Veröffentlicht: (2017)
von: Marisa Rosâni Abreu da Silveira
Veröffentlicht: (2017)
Caracterización de la literacidad en adolescentes y jóvenes privados de la libertad
von: Martha Cecilia Arbeláez-Gómez
Veröffentlicht: (2024)
von: Martha Cecilia Arbeláez-Gómez
Veröffentlicht: (2024)
Literacidad psicagógica: notas sobre literacidad, crítica y formación
von: Juan-Carlos Sánchez-Muñoz
Veröffentlicht: (2023)
von: Juan-Carlos Sánchez-Muñoz
Veröffentlicht: (2023)
CUESTIONARIO METACOMPRENSIÓN LECTORA (MCL): DETERMINACIÓN DE SUS CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS
von: CECILIA QUAAS
Veröffentlicht: (2004)
von: CECILIA QUAAS
Veröffentlicht: (2004)
Escritura hipermedia y literacidad digital en las nuevas prácticas de tutoría universitaria
von: Manuel Francisco Aguilar Tamayo
Veröffentlicht: (2021)
von: Manuel Francisco Aguilar Tamayo
Veröffentlicht: (2021)
La sociedad del conocimiento desde la multiculturalidad popular y los entornos virtuales de aprendizaje
von: Sonia Ma. Santoveña Casal
Veröffentlicht: (2011)
von: Sonia Ma. Santoveña Casal
Veröffentlicht: (2011)
Educación para la paz: Reflexiones desde la literacidad crítica
von: Elia Calderón Leyton
Veröffentlicht: (2023)
von: Elia Calderón Leyton
Veröffentlicht: (2023)
Indicador nacional de alfabetismo funcional-2001: explorando as diferenças entre mulheres e homens
von: Amélia Cristina Artes
Veröffentlicht: (2007)
von: Amélia Cristina Artes
Veröffentlicht: (2007)
O USO DO SABER ESTATÍSTICO NOS DISCURSOS ACADÊMICOS DA ALFABETIZAÇÃO
von: Renata Sperrhake
Veröffentlicht: (2012)
von: Renata Sperrhake
Veröffentlicht: (2012)
O Alfabetismo da Diáspora e a Educação das Relações Étnico-Raciais: aproximações teórico-metodológicas
von: Débora Cristina de Araujo
Veröffentlicht: (2022)
von: Débora Cristina de Araujo
Veröffentlicht: (2022)
Diagnóstico de comprensión lectora en educación básica en Villarrica y Loncoche, Chile
von: Liliana Inés Fuentes Monsálves
Veröffentlicht: (2009)
von: Liliana Inés Fuentes Monsálves
Veröffentlicht: (2009)
Oralidades y resistencias en el Caribe colombiano
von: Angélica Hoyos Guzmán
Veröffentlicht: (2023)
von: Angélica Hoyos Guzmán
Veröffentlicht: (2023)
Alfabetismo y Escolaridad Nivel Elemental : Educación / UNAM, Instituto de Geografía
von: UNAM
Veröffentlicht: (1989)
von: UNAM
Veröffentlicht: (1989)
ENTENDER, COMPRENDER, INTERPRETAR
von: Gabriel Montes Sosa
Veröffentlicht: (2013)
von: Gabriel Montes Sosa
Veröffentlicht: (2013)
Capacitación y grado de conocimiento de las madres alfabetas con niños menores de 5 años, sobre la prevención de las infecciones respiratorias agudas, Dzibalchén, Hopelchen, Campeche
von: Apolinar, G.R. & V.G. Ávila
Veröffentlicht: (2015)
von: Apolinar, G.R. & V.G. Ávila
Veröffentlicht: (2015)
ACERCA DEL DOMINIO DEL CÓDIGO DE LA ESCRITURA EN AMÉRICA LATINA Y SU RELACIÓN CON LOS DESAFÍOS ACTUALES: CONCLUSIONES DE UNA INVESTIGACIÓN EN SIETE PAÍSES DE AMÉRICA LATINA
von: Maria Isabel Infante
Veröffentlicht: (2002)
von: Maria Isabel Infante
Veröffentlicht: (2002)
ENUNCIACIÓN, NARRATIVIDAD Y VALORES EN LA REVISTA COSMOPOLITAN
von: Aldo Merlino
Veröffentlicht: (2010)
von: Aldo Merlino
Veröffentlicht: (2010)
Índice de alfabetismo financiero, la cultura y la educación financiera
von: Gonzalo Garay Anaya
Veröffentlicht: (2016)
von: Gonzalo Garay Anaya
Veröffentlicht: (2016)
Puntos de fuga. El caso de Rebeca Uribe
von: Silvia Quezada Camberos
Veröffentlicht: (2021)
von: Silvia Quezada Camberos
Veröffentlicht: (2021)
Alfabetizações, Alfabetismos e Letramentos: trajetórias e conceitualizações
von: Luciana Piccoli
Veröffentlicht: (2010)
von: Luciana Piccoli
Veröffentlicht: (2010)
Competencias argumentativas de los estudiantes de derecho en el marco de las pruebas Saber-Pro
von: Rafael Alejandro Betancourt Durango
Veröffentlicht: (2015)
von: Rafael Alejandro Betancourt Durango
Veröffentlicht: (2015)
Desarrollo de la literacidad crítica, currículo y estrategias didácticas en secundaria
von: DULCE AIDEE SANDOVAL ALVARADO
Veröffentlicht: (2022)
von: DULCE AIDEE SANDOVAL ALVARADO
Veröffentlicht: (2022)
La literacidad crítica en redes sociales virtuales, caso específico de estudiantes de la Facultad de Antropología de la UAEMex
von: Claudia Lucía Benhumea Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
von: Claudia Lucía Benhumea Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
Hacia una conceptualización de la cultura escrita: contextos y prácticas letradas en y desde El Quijote
von: Aitana Martos García
Veröffentlicht: (2009)
von: Aitana Martos García
Veröffentlicht: (2009)
Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español
von: Esther Gómez Zapata
Veröffentlicht: (2011)
von: Esther Gómez Zapata
Veröffentlicht: (2011)
Artefactos culturales para el desarrollo de la literacidad académica en estudiantes universitarios indígenas
von: Juan Carlos Silas-Casillas
Veröffentlicht: (2021)
von: Juan Carlos Silas-Casillas
Veröffentlicht: (2021)
Alfabetismo científico, misión de la universidad y ciudadanía: ideas para su construcción en los países en vías de desarrollo
von: Francisco López Segrera
Veröffentlicht: (2009)
von: Francisco López Segrera
Veröffentlicht: (2009)
Niveles de literacidad de los estudiantes de Psicología de la Institución Universitaria de Envigado
von: José Ignacio Henao Salazar
Veröffentlicht: (2011)
von: José Ignacio Henao Salazar
Veröffentlicht: (2011)
Desarrollo de la literacidad en estudiantes indígenas universitarios mediante la autorregulación y la metacognición
von: Ruth Belinda Bustos Córdova
Veröffentlicht: (2021)
von: Ruth Belinda Bustos Córdova
Veröffentlicht: (2021)
Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el aula de preescolar
von: RITA FLÓREZ-ROMERO
Veröffentlicht: (2009)
von: RITA FLÓREZ-ROMERO
Veröffentlicht: (2009)
Uma análise cultural de discursos sobre alfabetização e alfabetismo/ letramento e suas representações
von: Iole Maria Faviero Trindade
Veröffentlicht: (2007)
von: Iole Maria Faviero Trindade
Veröffentlicht: (2007)
Ähnliche Einträge
-
Predictores de la Comprensión Lectora en Niños y Adolescentes: El papel de la Edad, el Sexo y las Funciones Ejecutivas.
von: Vanessa Arán-Filippetti
Veröffentlicht: (2016) -
La atención y memoria en estudiantes con baja comprensión lectora
von: Maritza Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2020) -
INTERVENCIÓN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (INFERENCIAS) EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
von: María Verónica Leiva Guerrer
Veröffentlicht: (2015) -
Habilidades lingüísticas y rendimiento académico en escolares talentosos
von: Ginette Gabriela Castro Yáñez
Veröffentlicht: (2012) -
El Path Analysis: conceptos básicos y ejemplos de aplicación
von: Edgardo Pérez
Veröffentlicht: (2013)