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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729877958008 https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/729877958008.epub https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/movil https://doi.org/10.15517/wl.v18i2.57520 |
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Table of Contents:
- Infancias y psicoanálisis en el Uruguay de 1955 a 1984 Ana María Fernández Caraballo Psicología Uruguay Infancia análisis discursivo psicoanálisis con niños Este artículo se propone dar cuenta de las ideas sobre infancia vinculadas al psicoanálisis, más específicamente al psicoanálisis con niños/as, de 1955 a 1984. Se procura desentrañar qué concepciones sobre niño/a e infancia se desprenden del psicoanálisis leído, interpretado y conceptualizado en el Uruguay. Se trata de un estudio de corte histórico-discursivo o una historicidad (Foucault, 1969) que permite analizar documentos (artículos, historiales y relatos clínicos) provenientes de las teorías y prácticas psicoanalíticas. En especial, interesa visualizar rasgos (Ginzburg, 1994) y singularidades uruguayas sobre dichas ideas, sus teorizaciones y sus prácticas subyacentes. Las fechas estudiadas, que abarcan de 1955 a 1984, cubren períodos relacionados con la consolidación de instituciones psicoanalíitcas “oficiales” (tales como la APU, AUDEPP, Escuela Freudiana de Psicoanálisis y la ELP), la entrada del psicoanálisis en la Universidad, y el período correspondiente con la Dictadura cívio-militar, exclusión y formación de grupos de estudio “no oficiales”. En términos generales, desde la década de los años sesenta, se observa, claramente, cómo el psicoanálisis con niños/as, adolescentes y familia, incluye una variedad de propuestas teóricas y prácticas que se conservan hasta el presente, conviven y, en algunas ocasiones, se utilizan en una mezcla de teorías sin discusión epistemológica, así como, en otras, se discuten y rivalizan teorías y prácticas. 2023 artículo científico 1659-2107 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729877958008 https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/729877958008.epub https://www.redalyc.org/journal/7298/729877958008/movil https://doi.org/10.15517/wl.v18i2.57520 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7298 Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.2 Vol.18