¿Psicólogos y psicólogas sesgados? Sesgos de confirmación y representatividad en estudiantes universitarios de psicología

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Irene Prada Murillo
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2022
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author Irene Prada Murillo
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contents ¿Psicólogos y psicólogas sesgados? Sesgos de confirmación y representatividad en estudiantes universitarios de psicología Irene Prada Murillo Daniel Arroyo Zúñiga Abril Aguilar Paniagua Psicología género psicología residencia Sesgos cognitivos formación profesional La presencia de sesgos cognitivos ha sido identificada como una problemática con múltiples consecuencias dentro de la población de profesionales en psicología, por ejemplo en el área clínica. Esta investigación indagó en el nivel de sesgos de representatividad y confirmación en una muestra de estudiantes universitarios de psicología (n = 65). Para ello, se aplicó un cuestionario en línea que contenía dos tareas: una para evaluar el sesgo de representatividad y otra para evaluar el sesgo de confirmación, así como una prueba de personalidad. Los resultados sugieren que el avance en la carrera universitaria no parece afectar el nivel de sesgo reportado por los participantes. Sin embargo, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en los niveles de sesgo por género y lugar de residencia. Las mujeres presentaron un mayor nivel de sesgo de representatividad y las personas residentes de zona urbana un mayor nivel de sesgo de confirmación. Se discute la relevancia de los resultados obtenidos y se hipotetizan posibles factores asociados. Se incluye, además, una revisión de posibles intervenciones ante la problemática estudiada. 2022 artículo científico 1659-2107 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729880590004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7298 Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.2 Vol.17
format Artículo científico
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publisher Universidad de Costa Rica
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Irene Prada Murillo
Psicología
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¿Psicólogos y psicólogas sesgados? Sesgos de confirmación y representatividad en estudiantes universitarios de psicología Irene Prada Murillo Daniel Arroyo Zúñiga Abril Aguilar Paniagua Psicología género psicología residencia Sesgos cognitivos formación profesional La presencia de sesgos cognitivos ha sido identificada como una problemática con múltiples consecuencias dentro de la población de profesionales en psicología, por ejemplo en el área clínica. Esta investigación indagó en el nivel de sesgos de representatividad y confirmación en una muestra de estudiantes universitarios de psicología (n = 65). Para ello, se aplicó un cuestionario en línea que contenía dos tareas: una para evaluar el sesgo de representatividad y otra para evaluar el sesgo de confirmación, así como una prueba de personalidad. Los resultados sugieren que el avance en la carrera universitaria no parece afectar el nivel de sesgo reportado por los participantes. Sin embargo, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en los niveles de sesgo por género y lugar de residencia. Las mujeres presentaron un mayor nivel de sesgo de representatividad y las personas residentes de zona urbana un mayor nivel de sesgo de confirmación. Se discute la relevancia de los resultados obtenidos y se hipotetizan posibles factores asociados. Se incluye, además, una revisión de posibles intervenciones ante la problemática estudiada. 2022 artículo científico 1659-2107 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729880590004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7298 Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.2 Vol.17
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