Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076236002 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076236002/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076236002/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076236002/730076236002.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076236002/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Actitudes ambientales al final de la ESO. Un estudio diagnóstico con alumnos de Secundaria de la Región de Murcia
by: David Pérez-Franco
Published: (2018)
by: David Pérez-Franco
Published: (2018)
Aceitação da evolução biológica: atitudes de estudantes do ensino médio de duas regiões brasileiras
by: Graciela da Silva Oliveira
Published: (2011)
by: Graciela da Silva Oliveira
Published: (2011)
Feminización del hábito lector
by: Gema Lasarte
Published: (2013)
by: Gema Lasarte
Published: (2013)
La brecha de género en la educación tecnológica
by: Rafael González-Palencia Jiménez
Published: (2016)
by: Rafael González-Palencia Jiménez
Published: (2016)
La industria de la información científica y el acceso al conocimiento en el siglo 21: un modelo para el caso de Ecuador
by: Patricio Álvarez-Muñoz
Published: (2018)
by: Patricio Álvarez-Muñoz
Published: (2018)
La persistencia de las diferencias de género en el interés por la política
by: Tània Verge Mestre
Published: (2012)
by: Tània Verge Mestre
Published: (2012)
Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano
by: Juliano Camillo
Published: (2019)
by: Juliano Camillo
Published: (2019)
Determinando la relevancia de los recursos educativos abiertos a través de la integración de diferentes indicadores de calidad
by: Javier Sanz Rodríguez
Published: (2011)
by: Javier Sanz Rodríguez
Published: (2011)
As concepções de universitários ingressantes e concluintes do curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) relacionadas a questões de ciência e tecnologia
by: Micheli Bordoli Amestoy
Published: (2014)
by: Micheli Bordoli Amestoy
Published: (2014)
QUALIDADE EM EDUCAÇÃO
by: Delsi Fries Davok
Published: (2007)
by: Delsi Fries Davok
Published: (2007)
La terminación anticipada del proceso por la desaparición sobrevenida del interés en el proceso civil chileno
by: Maximiliano Silva Hanisch
Published: (2017)
by: Maximiliano Silva Hanisch
Published: (2017)
El trabajo de la Cátedra Honorífica “Manuel Ascunce Domenech” de la Universidad de Guantánamo en la formación del interés profesional pedagógico
by: Zulema de la Caridad Matos-Columbié
Published: (2015)
by: Zulema de la Caridad Matos-Columbié
Published: (2015)
Construcción y validación de un instrumento para medir las competencias ciudadanas en estudiantes universitarios
by: Elizabeth Zambrano Ojeda
Published: (2014)
by: Elizabeth Zambrano Ojeda
Published: (2014)
LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA COMO SALIDA PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES: UN ESTUDIO SOBRE INTERESES Y MOTIVOS
by: Francisco Córdoba Alcaide
Published: (2006)
by: Francisco Córdoba Alcaide
Published: (2006)
Capital e interés : historia y crítica de las teorías sobre el interés / Eugen Von Böhm-Bawerk ; traducción de Carlos Silva
by: Böhm-Bawerk, Eugen Von
by: Böhm-Bawerk, Eugen Von
Observatorio de la propuesta educativa de los candidatos a la Presidencia en el periodo de intercampaña o veda electoral
by: Centro de Estudios Educativos
Published: (2012)
by: Centro de Estudios Educativos
Published: (2012)
CLAVES QUE DETERMINAN EL IMPACTO DE UNA REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCACIÓN FÍSICA
by: J.C. Luis-Pascual
Published: (2011)
by: J.C. Luis-Pascual
Published: (2011)
Cuestionario para el estudio de la actitud, el conocimiento y el uso de TIC (ACUTIC) en Educación Superior. Estudio de fiabilidad y validez
by: Ana B. MIRETE RUIZ
Published: (2015)
by: Ana B. MIRETE RUIZ
Published: (2015)
Histoedu, redes sociales e historia de la educación: el pasado pedagógico desde el presente educativo
by: Andrés Payà Rico
Published: (2016)
by: Andrés Payà Rico
Published: (2016)
Histoedu, redes sociales e historia de la educación: el pasado pedagógico desde el presente educativo
by: Andrés Payà Rico
Published: (2016)
by: Andrés Payà Rico
Published: (2016)
The value of rapid on-site evaluation during EBUS-TBNA
by: A.V. Cardoso
Published: (2015)
by: A.V. Cardoso
Published: (2015)
Motivaciones para el ingreso en los grados de educación de la Universidad de Huelva
by: Sara Conde-Vélez
Published: (2022)
by: Sara Conde-Vélez
Published: (2022)
O PISA PARA O DESENVOLVIMENTO E O SACRIFÍCIO DE DADOS COM RELEVÂNCIA POLÍTICA
by: Camilla Addey
Published: (2016)
by: Camilla Addey
Published: (2016)
DESARROLLO DE UN CUESTIONARIO DE COMPETENCIAS EN TIC PARA PROFESORES DE DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS
by: J. Carmen Fernández de la Iglesia
Published: (2016)
by: J. Carmen Fernández de la Iglesia
Published: (2016)
Universidade fraturada: reflexões sobre conhecimento e responsabilidade social
by: José Dias Sobrinho
Published: (2015)
by: José Dias Sobrinho
Published: (2015)
Formación internacional, retorno y ejercicio profesional de algunas mujeres mexicanas en la ingeniería, física y matemáticas: motivaciones, desafíos y estrategias
by: Verónica Esquivel Camacho
Published: (2022)
by: Verónica Esquivel Camacho
Published: (2022)
Prevalencia de violencia ejercida por la mujer hacia el hombre en el Perú: factores asociados y evaluación de tendencia entre 2018-2022
by: Shearly Katherin Coronel-Moreno
Published: (2025)
by: Shearly Katherin Coronel-Moreno
Published: (2025)
Impacto de los índices internacionales en la producción científica en educación. Tendencias en las revistas de investigación educativa en Iberoamérica
by: ALEJANDRO MÁRQUEZ JIMÉNEZ
Published: (2017)
by: ALEJANDRO MÁRQUEZ JIMÉNEZ
Published: (2017)
Conducta sexual de riesgo en los estudiantes de licenciatura de la Universidad Intercontinental
by: Marco Antonio Pulido Rull
Published: (2011)
by: Marco Antonio Pulido Rull
Published: (2011)
Incidencia del Aprendizaje Basado en Proyectos, implementado con Tecnologías de Información y Comunicación, en la motivación académica de estudiantes de secundaria
by: Ricardo Luciano Chaparro Aranguren
Published: (2018)
by: Ricardo Luciano Chaparro Aranguren
Published: (2018)
Maestras de multigrado en Esmeraldas (Ecuador): una realidad silenciada
by: Stefany Lissette Zambrano-Trujillo
Published: (2022)
by: Stefany Lissette Zambrano-Trujillo
Published: (2022)
Visibilidad de la Educación Ambiental y la Educación para la Sostenibilidad en las publicaciones españolas sobre educación científica
by: Rocío Jiménez-Fontana
Published: (2017)
by: Rocío Jiménez-Fontana
Published: (2017)
Cavilaciones sobre el interés simple
by: Leonor Cabeza de Vergara
Published: (2010)
by: Leonor Cabeza de Vergara
Published: (2010)
The theory of interest / Stephen G. Kellison
by: Kellison, Stephen G
Published: (2009)
by: Kellison, Stephen G
Published: (2009)
The theory of interest / Stephen G. Kellison
by: Kellison, Stephen G
Published: (2009)
by: Kellison, Stephen G
Published: (2009)
Estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía en instituciones de educación básica
by: Ángel Mujica López
Published: (2023)
by: Ángel Mujica López
Published: (2023)
Comprender, Decidir y Actuar: una propuesta-marco de Competencia Científica para la Ciudadanía
by: Jordi Domènech-Casal
Published: (2018)
by: Jordi Domènech-Casal
Published: (2018)
Las nuevas tecnologías como mediadoras en el desarrollo de la competencia científica
by: Dor Marina Daza P
Published: (2009)
by: Dor Marina Daza P
Published: (2009)
Evaluación en contexto de la docencia en posgrado
by: Edna Luna Serrano
Published: (2008)
by: Edna Luna Serrano
Published: (2008)
Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de Ciencia y Tecnología al comenzar el proceso de formación inicial
by: Alfonso Pontes
Published: (2011)
by: Alfonso Pontes
Published: (2011)