Empowering Students in the English Language Classroom: Strategies for Teacher Trainees

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yiyi López-Gándara
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad Andina Simón Bolívar 2018
Materias:	Educación TEFL Teacher training Learner empowerment Teaching strategies Critical Language Awareness
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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