Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • ¡El currículo también cohesiona! Una propuesta de innovación educativa no regular que visibiliza a los pueblos
Cover Image

¡El currículo también cohesiona! Una propuesta de innovación educativa no regular que visibiliza a los pueblos

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: María Susana Cervantes Anangonó
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Andina Simón Bolívar 2019
Subjects:
Educación
Etnoeducación
Cohesión social
Educación propia
Afrodescendientes
Educación no regular
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076296003
https://www.redalyc.org/journal/7300/730076296003/
https://www.redalyc.org/journal/7300/730076296003/html/
https://www.redalyc.org/journal/7300/730076296003/730076296003.epub
https://www.redalyc.org/journal/7300/730076296003/movil

Similar Items

  • Evaluación de un curso de formación continua de maestros orientado desde una perspectiva etnomatemática
    by: Hilbert Blanco-Álvarez
    Published: (2019)
  • De tal palo, tal astilla: de la etnoeducación afrocolombiana a otros posicionamientos en-comunidad
    by: Ernell Villa A
    Published: (2022)
  • Educación propia de la etnia Mokaná: Experiencia organizacional contemporánea
    by: Pabla Peralta Miranda
    Published: (2019)
  • La etnoeducación como elemento fundamental en las comunidades afrocolombianas
    by: Fabio Alberto García Araque
    Published: (2017)
  • Educación y pueblos autóctonos. Líneas de trabajo con el pueblo Pigmeo Mbuti en la República Democrática del Congo
    by: Silvio Testa
    Published: (2012)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar