Educando en crisis: estudio de las prácticas docentes para implementar los currículos para la emergencia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Daniel Merchán Naranjo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Andina Simón Bolívar 2021
Schlagworte:	Educación Implementación Discrecionalidad Funcionarios públicos Prácticas adaptativas Currículo
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