Las prácticas evaluativas del profesorado de francés como lengua extranjera en secundaria
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Kuok Wa Chao Chao |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Las prácticas evaluativas de docentes de primaria de francés como lengua extranjera: el caso de Costa Rica
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022)
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022)
Las prácticas evaluativas y la concepción de la evaluación del profesorado de francés como lengua extranjera
par: Kuok-Wa Chao
Publié: (2023)
par: Kuok-Wa Chao
Publié: (2023)
Diseño y valoración de una investigación evaluativa. La enseñanza por competencias en Educación Física
par: Jorge Agustín Zapatero Ayuso
Publié: (2017)
par: Jorge Agustín Zapatero Ayuso
Publié: (2017)
Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso
par: Milagros Gonzales-Miñán
Publié: (2024)
par: Milagros Gonzales-Miñán
Publié: (2024)
Prácticas evaluativas del colegio virtual Cibercolegio UCN en coherencia con la evaluación formativa
par: Juan Esteban Orrego Echavarría
Publié: (2025)
par: Juan Esteban Orrego Echavarría
Publié: (2025)
El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés
par: Kuok-Wa Chao Chao
Publié: (2019)
par: Kuok-Wa Chao Chao
Publié: (2019)
Educación de la inteligencia emocional en edad escolar: Un estudio exploratorio desde la perspectiva docente
par: Pedro Antonio García-Tudela
Publié: (2021)
par: Pedro Antonio García-Tudela
Publié: (2021)
Las prácticas evaluativas de docentes en ejercicio. Escuela “innovadora” vs. Escuela “tradicional”
par: Zulma Perassi
Publié: (2014)
par: Zulma Perassi
Publié: (2014)
La descentralización de la práctica evaluativa orientada al autoaprendizaje del estudiante
par: Daniel Ríos Muñoz
Publié: (2020)
par: Daniel Ríos Muñoz
Publié: (2020)
Las Concepciones sobre el Proceso de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes
par: Nina Hidalgo
Publié: (2017)
par: Nina Hidalgo
Publié: (2017)
La retroalimentación correctiva indirecta y la corrección de estudiantes de FLE a nivel universitario
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2023)
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2023)
La enseñanza del cine en el sistema educativo francés
par: Jean-Claude Séguin Vergara
Publié: (2007)
par: Jean-Claude Séguin Vergara
Publié: (2007)
Representaciones sociales sobre las y los adolescentes: voces del estudiantado aprendiz de maestro o maestra en el marco de su práctica docente en la escuela secundaria
par: Edith Gutiérrez Álvarez
Publié: (2021)
par: Edith Gutiérrez Álvarez
Publié: (2021)
La evaluación del aprendizaje de los docentes comunitarios tseltales del estado de Chiapas
par: Miguel Ángel Rivera Navarro
Publié: (2024)
par: Miguel Ángel Rivera Navarro
Publié: (2024)
Formar docentes hoy, ¿qué deben comprender los futuros docentes?
par: Paula Pogré
Publié: (2012)
par: Paula Pogré
Publié: (2012)
Formación docente y praxis evaluativa: campos roturados
par: Josefa Zabala de A.
Publié: (2012)
par: Josefa Zabala de A.
Publié: (2012)
Alumnos sobresalientes: visión en torno a la atención que reciben
par: PEDRO COVARRUBIAS PIZARRO
Publié: (2014)
par: PEDRO COVARRUBIAS PIZARRO
Publié: (2014)
Evaluación formativa de la acción El Espacio Judicial Europeo en materia Civil y Mercantil Análisis de la calidad y propuestas de mejora del diseño instruccional en una comunidad virtual de aprendizaje de egresados 2ª Parte: Aplicación del cuestionario de Marcelo C. y Zapata M. (2008) y conclusiones
par: Ángel Javier Fresneda Heredero
Publié: (2011)
par: Ángel Javier Fresneda Heredero
Publié: (2011)
Evaluación formativa de un curso de formación continua destinado a jueces europeos. 1a parte: Metodología y resultados del programa formativo
par: Ángel Javier Fresneda-Heredero
Publié: (2011)
par: Ángel Javier Fresneda-Heredero
Publié: (2011)
Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022)
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022)
La docencia universitaria y las prácticas evaluativas
par: Lidia F. Ruiz
Publié: (2005)
par: Lidia F. Ruiz
Publié: (2005)
El diseño metodológico de las investigaciones evaluativas relacionadas con la calidad en salud
par: Isolina Sánchez Jacas
Publié: (2016)
par: Isolina Sánchez Jacas
Publié: (2016)
La metodología de la Evaluación. Participativa de planes y acciones comunitarias. Tres experiencias de evaluación participativa en Catalunya
par: Anna Planas Lladó
Publié: (2014)
par: Anna Planas Lladó
Publié: (2014)
Creencias sobre la educación intercultural y prácticas de enseñanza de profesores de secundaria de la población indígena yaqui
par: María Teresa Fernández Nistal
Publié: (2016)
par: María Teresa Fernández Nistal
Publié: (2016)
Actualización de la evaluación docente de posgrados en una universidad multicampus. Experiencia desde la Universidad Santo Tomás (Colombia)
par: Freddy Patiño-Montero
Publié: (2022)
par: Freddy Patiño-Montero
Publié: (2022)
Detección de necesidades de formación del profesorado de los institutos tecnológicos de Quintana Roo, México, basadas en competencias profesionales
par: María Magdalena Ku Mota
Publié: (2015)
par: María Magdalena Ku Mota
Publié: (2015)
EVALUACIÓN PARTICIPATIVA DEL EMPODERAMIENTO JUVENIL CON GRUPOS DE JÓVENES. ANÁLISIS DE CASOS
par: Xavier ÚCAR
Publié: (2017)
par: Xavier ÚCAR
Publié: (2017)
¿Qué dice y piensa el profesorado chileno sobre su desempeño e impacto educativo? Evidencias de la década 2011-2020
par: Cristián Venegas Traverso
Publié: (2021)
par: Cristián Venegas Traverso
Publié: (2021)
Practicas evaluativas de docentes de matemática costarricenses
par: Elizabeth Díaz Gutiérrez
Publié: (2024)
par: Elizabeth Díaz Gutiérrez
Publié: (2024)
El significado de la práctica docente, en voz de sus protagonistas
par: Celia Gabriela Villalpando
Publié: (2020)
par: Celia Gabriela Villalpando
Publié: (2020)
Evaluación de planes de mejora continua en escuelas de la educación media superior Irvin Rodolfo Tapia-Bernabé
par: Irvin Rodolfo Tapia-Bernabé
Publié: (2021)
par: Irvin Rodolfo Tapia-Bernabé
Publié: (2021)
Propuestas para la mejora de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo
par: Mario de Miguel Díaz
Publié: (2008)
par: Mario de Miguel Díaz
Publié: (2008)
El sentido pedagógico de la evaluación del profesorado
par: Liliana Saavedra Rey
Publié: (2014)
par: Liliana Saavedra Rey
Publié: (2014)
Evaluación externa de un Servicio de Orientación Universitaria
par: Esperanza Bausela Herreras
Publié: (2005)
par: Esperanza Bausela Herreras
Publié: (2005)
EDITORIAL Investigar sobre los entornos educativos y abordar la problemática situación de la educación artística en secundaria
par: Ricard HUERTA
Publié: (2015)
par: Ricard HUERTA
Publié: (2015)
Praxis docente al registrar el desempeño estudiantil nivel Primaria
par: Nelly Chacín
Publié: (2016)
par: Nelly Chacín
Publié: (2016)
¿Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo? Ensayo crítico sobre una patología pedagógica pendiente de tratamiento
par: Mario Hernández-Nodarse
Publié: (2017)
par: Mario Hernández-Nodarse
Publié: (2017)
Evaluación del aprendizaje: concepciones de los docentes en ambientes clínico-odontológicos
par: Carmen Julia Álvarez Montero
Publié: (2012)
par: Carmen Julia Álvarez Montero
Publié: (2012)
¿CÓMO EVALÚAN LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA? ANÁLISIS DE SU ACCIÓN EVALUATIVA
par: Carlos Andrés Toro-Suaza
Publié: (2022)
par: Carlos Andrés Toro-Suaza
Publié: (2022)
Educación ambiental y cultura evaluativa. Algunas reflexiones para la construcción de eco-consciencias
par: David Herrera Araya
Publié: (2017)
par: David Herrera Araya
Publié: (2017)
Documents similaires
-
Las prácticas evaluativas de docentes de primaria de francés como lengua extranjera: el caso de Costa Rica
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022) -
Las prácticas evaluativas y la concepción de la evaluación del profesorado de francés como lengua extranjera
par: Kuok-Wa Chao
Publié: (2023) -
Diseño y valoración de una investigación evaluativa. La enseñanza por competencias en Educación Física
par: Jorge Agustín Zapatero Ayuso
Publié: (2017) -
Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso
par: Milagros Gonzales-Miñán
Publié: (2024) -
Prácticas evaluativas del colegio virtual Cibercolegio UCN en coherencia con la evaluación formativa
par: Juan Esteban Orrego Echavarría
Publié: (2025)