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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076302007 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/730076302007.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/movil |
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Table of Contents:
- Grado de relación entre autoeficacia y rendimiento académico en una universidad privada Ricardo Manuel Rossi Valverde Ricardo Gabriel Rossi Ortiz Educación EAPESA Autoeficacia universidad privada rendimiento académico estudiantes universitarios Este trabajo tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre la autoeficacia y el rendimiento académico en una universidad privada. A la muestra de 414 estudiantes de Administración se le aplicó la escala de autoeficacia percibida específica de situaciones académicas (EAPESA); además, se utilizó el registro de calificaciones. El valor de 0,945 para la rho de Spearman explica una relación positiva perfecta, lo que sustenta que el 80,2 % de los estudiantes que percibe un alto nivel de autoeficacia obtuvo un alto rendimiento académico. No obstante, el 1,7 % que percibe su autoeficacia en un nivel medio obtuvo un rendimiento académico bajo. La intervención oportuna permitiría ayudar a aquellos estudiantes con niveles inferiores de autoeficacia a alcanzar un buen desempeño académico. 2022 artículo científico 2631-2816 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076302007 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/730076302007.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302007/movil 10.32719/26312816.2022.5.2.7 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7300 Revista Andina de Educación application/pdf Universidad Andina Simón Bolívar Revista Andina de Educación (Ecuador) Num.2 Vol.5