Diseño e implementación de cápsulas educativas para facilitar el modelo “flipped classroom” en estudiantes vespertinos trabajadores de Chile

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Gonzalo Andrés Donoso Gormaza
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Andina Simón Bolívar 2024
Soggetti:	Educación estudiante adulto recursos educativos método de enseñanza rendimiento académico Aprendizaje de adultos
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