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Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Gerardo Armando Picón
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Andina Simón Bolívar 2024
Soggetti:	Educación autorreflexión Educación superior análisis de contenido enfoque interpretativo aprendizaje autorregulado
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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