Mapping Gender Educational Policies in STEM Areas in the Context of the New Brazilian High School Education

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Waleska Gonçalves de Lima
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad de Lima 2023
Materias:	Computación STEM gender equality high school educational policies
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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