INVESTIGANDO O PAPEL DO MONITORAMENTO COGNITIVO-DISCURSIVO E DA META-REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE TRADUTORES

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Célia Magalhães
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2006
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