Buchumschlag

ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL: PARCERIA COM PROFESSORES E AUTORIA

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lara Ferreira dos Santos
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Catarina 2015
Schlagworte:	Lengua y Literatura Surdez para Libras Educação Especial Intérprete Educacional Língua Brasileira de Sinais
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Educação para saúde por meio de processos dialógicos e o autocuidado da pessoa surda
von: Fabiana Scassiotti Fernandes Solia
Veröffentlicht: (2017)

A atuação dos intérpretes de Libras com educandos surdos no ensino fundamental
von: Luiz Antonio Zancanaro Junior
Veröffentlicht: (2016)

O Programa Etnomatemática como uma Ação Pedagógica para o Desenvolvimento da Educação Financeira de Alunos Surdos que se comunicam em Libras
von: Rodrigo Carlos Pinheiro
Veröffentlicht: (2017)

Língua portuguesa como língua adicional para surdos e o seu aprender em articulação com a Libras como língua matriz
von: Priscila Silveira Soler
Veröffentlicht: (2022)

PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DE VERBETE EM GLOSSÁRIOS TERMINOLÓGICOS BILÍNGUES - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E LÍNGUA PORTUGUESA
von: Patricia Tuxi
Veröffentlicht: (2015)

Tradutores e intérpretes de Língua Brasileira de Sinais: uma perspectiva histórica da profissão
von: Daiana San Martins Goulart
Veröffentlicht: (2021)

Cultura surda em museus: o lugar de fala na mediação de surdos
von: Sabrina Denise Ribeiro
Veröffentlicht: (2022)

O DESAFIO DA TRADUÇÃO ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS DIANTE DO FENÔMENO DA SINONÍMIA
von: Marília do Socorro Oliveira Araújo
Veröffentlicht: (2017)

FORMAÇÃO ACADÊMICA DAS/OS BIBLIOTECÁRIAS/OS PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS SURDAS EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO
von: Ana Caroline Alves Costa
Veröffentlicht: (2023)

As interações comunicativas entre familiares ouvintes e sujeitos surdos: possibilidades de ressignificações
von: Michele Toso Cappellini
Veröffentlicht: (2020)

INTERPRETAÇÃO EDUCACIONAL COMO CAMPO DE PESQUISA: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DE PUBLICAÇÕES INTERNACIONAIS E SUAS MARCAS NO CAMPO NACIONAL
von: Neiva de Aquino Albres
Veröffentlicht: (2013)

AS CRÔNICAS DE JORGE SÉRGIO L. GUIMARÃES E AS REPRESENTAÇÕES DA SURDEZ ENTRE AS DÉCADAS DE 1950 E 1960
von: Tatiana Bolivar Lebedeff
Veröffentlicht: (2015)

CRIAÇÃO DE SINAIS-TERMO: TRATAMENTO E DESCRIÇÃO DO TERMO PARA COVID-19 EM LÍNGUA DE SINAIS
von: Carina da Silva Mota
Veröffentlicht: (2023)

LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS: ANÁLISE DOS ELEMENTOS LINGUÍSTICOS E TEXTUAIS EMPREGADOS POR UM ESTUDANTE SURDO BILÍNGUE
von: Carlos Antonio Jacinto
Veröffentlicht: (2019)

Educação de Surdos e Proposta Bilíngue: ativação de novos saberes sob a ótica da filosofia da diferença
von: Vanessa Regina de Oliveira Martins
Veröffentlicht: (2016)

Desdobramentos politico-pedagógicos do bilinguismo para surdos: reflexões e encaminhamentos
von: Sueli Fernandes
Veröffentlicht: (2009)

MATEMÁTICA PARA A CIDADANIA: DISCURSOS CURRICULARES SOBRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA SURDOS
von: Bruna Fagundes Antunes Alberton
Veröffentlicht: (2015)

TRADUÇÃO DE LIBRAS PARA PORTUGUÊS DE TEXTOS ACADÊMICOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA
von: Natália Schleder Rigo
Veröffentlicht: (2015)

Direitos, Políticas e Línguas: divergências e convergências na/ da/para educação de surdos
von: Carlos Henrique Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)

Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas
von: Vanessa Regina de Oliveira Martins
Veröffentlicht: (2016)

Reflexões sobre o perfil e expectativas dos participantes do Prolibras no Estado do Paraná
von: Laura Ceretta Moreira
Veröffentlicht: (2007)

AS MODALIDADES DE TRADUÇÃO APLICADAS À INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA
von: Silvana Nicoloso
Veröffentlicht: (2015)

INVESTIGANDO A PRODUÇÃO DE CONSTRUÇÕES DE INTERFACE SINTÁTICO-GESTUAL NA INTERPRETAÇÃO SIMULTÂNEA INTERMODAL
von: Guilherme Lourenço
Veröffentlicht: (2015)

A AULA É DE MATEMÁTICA! E AGORA? A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO EXTRALINGUÍSTICO PARA UMA BOA CONSTRUÇÃO DISCURSIVA EM LIBRAS POR PARTE DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL
von: Janine Soares de Oliveira
Veröffentlicht: (2023)

Sinais-termos científicos em Libras: uma reflexão sobre a escassez e a necessidade de padronização
von: Alessandra Teles Sirvinskas Ferreira
Veröffentlicht: (2024)

INTÉRPRETE SURDO DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: O NOVO CAMPO DE TRADUÇÃO / INTERPRETAÇÃO CULTURAL E SEU DESAFIO
von: Ana Regina Campello
Veröffentlicht: (2014)

LIBRAS: Língua Invadida, Brutalmente Roubada e Açoitada Sistematicamente
von: BATISTA, DANIEL JIMENEZ, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Reflexões comparativas sobre procedimentos tradutórios ao português de poemas em língua brasileira de sinais
von: Saulo Xavier de Souza
Veröffentlicht: (2014)

A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS EM TURMAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CASTANHAL-PA
von: Lopes Silva Araújo, Mara Cristina, et al.
Veröffentlicht: (2016)

As concepções da surdez na voz dos intérpretes de LIBRAS
von: Luciana Figueiredo de Oliveira
Veröffentlicht: (2019)

Surdez e preconceito: a norma da fala e o mito da leitura da palavra falada
von: Sílvia Andreis Witkoski
Veröffentlicht: (2009)

A disciplina Libras na formação de professores: desafios para a formulação de espaços educacionais bilíngues
von: Juliana Cavalcante de Andrade Louzada
Veröffentlicht: (2017)

O tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) e a política nacional de educação inclusiva em contextos bilíngues para surdos: um estudo da realidade da rede pública estadual paranaense
von: Danilo da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Corpo-texto, texto-corpo: apontamentos sobre literatura e performance na contação de história em língua de sinais
von: Alessandra Gomes Silva
Veröffentlicht: (2017)

A importância da língua de sinais para o desenvolvimento da pessoa surda: a noção de inclusão associada ao sentimento de pertencimento no espaço escolar
von: Patricia Velho Dall’Astra
Veröffentlicht: (2015)

Avaliação da compreensão de surdos através de fábula em Libras
von: Mariana Peres de Morais
Veröffentlicht: (2020)

Discursos e Práticas na Inclusão de Índios Surdos em Escolas Diferenciadas Indígenas
von: Marilda Moraes Garcia Bruno
Veröffentlicht: (2016)

O Trabalho do Intérprete de Libras na Escola: um estudo de caso
von: Keli Simões Xavier Silva
Veröffentlicht: (2016)

O intérprete de Libras educacional como mediador de subjetividades nas aulas de matemática
von: Rayssa Feitoza Felix dos Santos
Veröffentlicht: (2021)

O ensino de química para alunos surdos: uma revisão sistemática
von: Greice de Souza Vertuan
Veröffentlicht: (2019)