SITUACIÓN DE LA FORMACIÓN EN LAS ESCUELAS DE ENFERMERÍA TERCIARIAS NO UNIVERSITARIAS DE LA REPÚBLICA ARGENTINA, 2007
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Ministerio de Salud de la Nación
2010
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|---|---|
| author | Albertina González |
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| contents | SITUACIÓN DE LA FORMACIÓN EN LAS ESCUELAS DE ENFERMERÍA TERCIARIAS NO UNIVERSITARIAS DE LA REPÚBLICA ARGENTINA, 2007 Albertina González Claudia Castro Silvana Moreira Sandra Cerino María del Valle Correa Rojas Ramona Atzemian Graciela Patrito Francisco Castillo Núñez Marcela Rojas Salud Escuelas de Enfermería Establecimientos no universitarios Investigación en educación de enfermería INTRODUCCIÓN: la formación en enfermería en Argentina se realiza en universidades públicas y privadas (título de enfermero/a y de licenciado/a) y en escuelas de enfermería terciarias no universitarias (título de enfermero/a). El informe de la Federación Argentina de Enfermería (FAE. 2004) señala que la formación en enfermería se caracteriza por la falta de un sistema de acreditación profesional y por un diseño curricular que se centra en la enfermedad en detrimento de la salud comunitaria. También refiere la existencia de una deficiente información sobre los programas de formación. OBJETIVOS: el objetivo del estudio fue describir la situación de la formación de las escuelas de enfermería terciarias no universitarias, principalmente a partir de indicadores de estructura, recursos y planes de estudios. MÉTODOS: estudio descriptivo de tipo cuantitativo. Se realizó un relevamiento de las escuelas de enfermería terciarias existentes en Argentina. Posteriormente, se encuestó a los directivos, docentes y alumnos de 66 de los 109 establecimientos identificados, los que fueron seleccionados según criterios de factibilidad y accesibilidad. RESULTADOS: 27 (40,9%) instituciones pertenecían al estado provincial y 39 (59,1%) eran de dependencia privada. El 51% de los directores señaló que los planes de estudios no están orientados hacia la Atención Primaria de la Salud. Sólo el 38% de los establecimientos tienen convenios firmados con universidades estatales o privadas para la obtención del título de licenciado en enfermería. El 76,8% del personal docente posee la licenciatura en enfermería. CONCLUSIONES: los resultados muestran la necesidad de revisar y ordenar los planes de estudio, a través de una formación innovadora, interdisciplinaria, centrada en los intereses de los alumnos y orientada también a las problemáticas de salud comunitaria. 2010 artículo científico 1853-810X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732181053005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7321 Revista argentina de salud pública application/pdf Ministerio de Salud de la Nación Revista argentina de salud pública (Argentina) Num.5 Vol.1 |
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