La competencia gestión científico-tecnológica en el currículo del gestor sociocultural

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Yaniubi Tito Pérez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2024
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876486503145668608
author Yaniubi Tito Pérez
author_facet Yaniubi Tito Pérez
contents La competencia gestión científico-tecnológica en el currículo del gestor sociocultural Yaniubi Tito Pérez Marlenis Dorrego Pupo Ada Iris Infante Ricardo Educación Ciencia Currículo Tecnología Competencia La gestión científico-tecnológica en el currículo de los gestores socioculturales en formación, constituye un referente fundamental para el desempeño de estos profesionales. El propósito de la investigación se expresa en la elaboración de una metodología para formar la competencia en gestión científico-tecnológica y su estado actual en los estudiantes. En el estudio se emplean diversos métodos y técnicas para la recogida de información valiosa tales como la observación, entrevista, grupos de discusión, revisión de documentos, para diagnosticar cómo se comporta la competencia en gestión científico-tecnológica en la formación inicial del gestor sociocultural. Se corroboran los resultados y transformaciones obtenidas a través de un pre-experimento pedagógico con el estadígrafo Chi-cuadrado. 2024 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732278396004 https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/html/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/732278396004.epub https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.11090005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.68 Vol.24
format Artículo científico
id redalyc_732278396004
institution Redalyc
language es
publishDate 2024
publisher Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
spellingShingle La competencia gestión científico-tecnológica en el currículo del gestor sociocultural
Yaniubi Tito Pérez
Educación
Ciencia
Currículo
Tecnología
Competencia
La competencia gestión científico-tecnológica en el currículo del gestor sociocultural Yaniubi Tito Pérez Marlenis Dorrego Pupo Ada Iris Infante Ricardo Educación Ciencia Currículo Tecnología Competencia La gestión científico-tecnológica en el currículo de los gestores socioculturales en formación, constituye un referente fundamental para el desempeño de estos profesionales. El propósito de la investigación se expresa en la elaboración de una metodología para formar la competencia en gestión científico-tecnológica y su estado actual en los estudiantes. En el estudio se emplean diversos métodos y técnicas para la recogida de información valiosa tales como la observación, entrevista, grupos de discusión, revisión de documentos, para diagnosticar cómo se comporta la competencia en gestión científico-tecnológica en la formación inicial del gestor sociocultural. Se corroboran los resultados y transformaciones obtenidas a través de un pre-experimento pedagógico con el estadígrafo Chi-cuadrado. 2024 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732278396004 https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/html/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/732278396004.epub https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.11090005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.68 Vol.24
title La competencia gestión científico-tecnológica en el currículo del gestor sociocultural
topic Educación
Ciencia
Currículo
Tecnología
Competencia
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732278396004
https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/
https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/html/
https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/732278396004.epub
https://www.redalyc.org/journal/7322/732278396004/movil
https://doi.org/10.5281/zenodo.11090005