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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732278867006 https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/732278867006.epub https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.13623340 |
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| _version_ | 1866582407631601664 |
|---|---|
| author | Arianne Rodríguez González |
| author_facet | Arianne Rodríguez González |
| contents | Atención psicopedagógica al crecimiento personal-emocional de educandos en situación de vulnerabilidad psicosocial Arianne Rodríguez González Yelena Mafrán Domínguez Educación Crecimiento personal Orientación educativa Atención psicopedagógica Vulnerabilidad psicosocial El profesional de la educación, en su privilegiada relación cotidiana con sus educandos debe capacitarse para el desarrollo de habilidades profesionales que le permitan el manejo de situaciones vulnerables en sus diferentes contextos de actuación: la escuela, la familia y la comunidad. Para ello deben modelar alternativas de orientación en el contexto educativo que favorezcan el desarrollo integral de la personalidad, así como asesorar programas y estrategias de orientación en función del mejoramiento humano. En la investigación se propone la elaboración de un sistema de talleres psicopedagógicos para educandos de secundaria básica en situación de vulnerabilidad psicosocial que favorezca su crecimiento personal. Los métodos utilizados permitieron realizar acciones de cambio y transformación en los modos de actuación de estos adolescentes con contenidos y los factores psicológicos de la personalidad, (autoestima, motivación, la empatía, la resiliencia, la autoconciencia y la capacidad para manejar el estrés) que le permitan un nivel superior de regulación y autorregulación comportamental, así como su implicación a partir de las exigencias de la sociedad, una mejor relación con su medio, con las otras personas y consigo mismo. 2024 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732278867006 https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/732278867006.epub https://www.redalyc.org/journal/7322/732278867006/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.13623340 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.69 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_732278867006 |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Central Marta Abreu de Las Villas |
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| title | Atención psicopedagógica al crecimiento personal-emocional de educandos en situación de vulnerabilidad psicosocial |
| topic | Educación Crecimiento personal Orientación educativa Atención psicopedagógica Vulnerabilidad psicosocial |
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