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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280100005 |
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Inhaltsangabe:
- Tareas docentes que vinculan la matemática con el medio ambiente en la carrera de Formación de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica Nelly de la C. Martín Campillo Luís O. Rivero Valdés Yohandra Cárdenas Rodríguez Educación Cuba Tareas Matemática Medio ambiente Actividades docentes El objetivo de este trabajo es proponer un sistema de tares docentes que integren los contenidos matemáticos de Matemática de la Secundaria Básica, con algunos de los principales problemas ambientales existentes en la actualidad para incorporarlos a la dimensión ambiental como vía de concretar la formación integral como docentes en los alumnos de 1er año de carrera de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica de la Universidad Pedagógica de Santa Clara. En este trabajo se expone un resumen de algunas tareas docentes y en el Anexo 1 una tabla con el problema ambiental que se relaciona, los núcleos conceptuales básicos del programa director de la Matemática que se pueden potenciar y las disciplinas que pueden utilizar la tarea docente. El aporte práctico radica en que las tareas docentes pueden incluirse en el programa en el momento y la forma que el profesor considere más oportuna, teniendo en cuenta las diferencias individuales de cada estudiante y que puede ser perfeccionado en extensión y aplicabilidad. El aporte docente esta dado porque contribuye a perfeccionar la docencia de pregrado, introduciendo modificaciones al programa de estudio de la Matemática en esta Carrera. 2005 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280100005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.10 Vol.5