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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280101001 |
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Table des matières:
- Currículo y flexibilidad en la educación superior en Colombia: aspectos generales Ingrith Y. Álvarez A. Javier D. Amado A. Raquel P. Contreras T. Educación COLOMBIA CURRICULUM EDUCACION SUPERIOR El presente artículo pretende dar herramientas básicas para iniciar un estudio claro y puntal sobre el tema de currículo y su flexibilidad en la Educación Superior en Colombia, por lo que se parte de una perspectiva global de la organización del currículo y de los enfoques de su diseño, atendiendo diversos aspectos positivos y negativos que se han presentado en la implementación del mismo y algunas reflexiones que se han hecho al respecto, identificado acciones para su mejoramiento; luego se darán a conocer las características generales pero esenciales del currículo integrado como opción de cambio y mejoramiento del currículo actual, haciendo énfasis en la flexibilidad como principio primordial de esta alternativa y todos los aspectos que esta involucra tanto a nivel académico como social. Por último se plantearan algunas reflexiones con el fin de generar procesos de análisis frente a las acciones que se vienen dando y se podrían dar en las Instituciones de Educación Superior (IES), atendiendo a toda una serie de factores que influyen directamente sobre el currículo y ante todo sobre la flexibilidad que es el tema de este artículo. 2005 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280101001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.11 Vol.5