EL ESTUDIO DE LAS PERSONALIDADES HISTÓRICAS EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA COMO VÍA PARA LA EDUCACIÓN DE LAS CUALIDADES VOLITIVAS AUTODOMINIO Y PERSEVERANCIA EN LOS ESCOLARES
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2007
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876430773331951616 |
|---|---|
| author | Pablo Ángel Martínez Morales |
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| contents | EL ESTUDIO DE LAS PERSONALIDADES HISTÓRICAS EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA COMO VÍA PARA LA EDUCACIÓN DE LAS CUALIDADES VOLITIVAS AUTODOMINIO Y PERSEVERANCIA EN LOS ESCOLARES Pablo Ángel Martínez Morales Educación ENSEÑANZA PRIMARIA CUALIDADES VOLITIVAS PERSONALIDADES HISTÓRICAS Se exponen algunos criterios acerca de la importancia y el papel del estudio de las personalidades históricas por parte de los alumnos de estos grados, y cómo puede ser conducido este proceso por el maestro, como una vía para contribuir al desarrollo de las cualidades volitivas autodominio y perseverancia. 2007 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280108009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.17 Vol.7 |
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