Buchumschlag

DIDÁCTICA DE LOS PROBLEMAS UNIVERSALES DE HOY

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Justo A. Chávez Rodríguez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2008
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

ACERCAMIENTO AL PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE JOSÉ MARTÍ
von: Justo A Chávez Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)

Educación y Tecnología: Una mirada desde el subdesarrollo
von: Justo A. Chávez Rodríguez
Veröffentlicht: (2019)

A propósito de una entrevista al filósofo de la educación Octavi Fullat Genis
von: Justo A Chávez Rodríguez
Veröffentlicht: (2019)

Apuntes generales de la bibliografía cubana en el siglo XX (1899- 1970)
von: Justo A. Chávez Rodríguez
Veröffentlicht: (2018)

LA COMPETENCIA DIDÁCTICA DE LOS MAESTROS DE INFORMÁTICA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Arelys García Chávez
Veröffentlicht: (2015)

LOS PROBLEMAS PROFESIONALES PEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA.
von: Nancy Vega Héctor
Veröffentlicht: (2014)

LIBROS DE TEXTO: ¿SABERES UNIVERSALES O DESCONTEXTUALIZADOS?
von: María Graciela Di Franco
Veröffentlicht: (2007)

Polémicas sobre la filosofía de las ciencias sociales y humanísticas: Síntesis histórica
von: Justo Alberto Chávez Rodríguez
Veröffentlicht: (2017)

La condición humana de José Ramón Fernández Álvarez
von: Dr. C Justo A. Chávez Rodríguez
Veröffentlicht: (2019)

DERECHOS HUMANOS, UNIVERSALES
von: Virgilio Ruiz Rodríguez
Veröffentlicht: (2007)

LOS CICLOS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR Y LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ¿NUEVOS PROBLEMAS PARA LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA?
von: Elisa Ángela Lucarelli
Veröffentlicht: (2018)

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ESCENARIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
von: Jhon Rodolfo Zona-López
Veröffentlicht: (2017)

PROPUESTA DIDÁCTICA EN FÍSICA: EL CONCEPTO DE FLUJO ELÉCTRICO
von: Eduardo Enrique Alomá Chávez
Veröffentlicht: (2008)

PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOBRE LAS REDES SOCIALES COMO METODOLOGÍA DIDÁCTICA
von: Margarita R. Rodríguez Gallego
Veröffentlicht: (2017)

¿PUEDE SER LA UNIVERSIDAD DE HOY LA DE MAÑANA?
von: Francisco Martínez Sánchez
Veröffentlicht: (2013)

DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
von: Julio Perelló
Veröffentlicht: (2008)

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA TOPOGRAFÍA
von: Ignacia Torres Villegas
Veröffentlicht: (2016)

ARCHIVO GENERAL DE INDIAS. SECCIÓN CUBA, LEGAJO 711. CORRESPONDENCIA DEL CONSULADO DE COMERCIO
von: Justo Cuño Bonito
Veröffentlicht: (2010)

ARCHIVO GENERAL DE INDIAS, LEGAJO 709
von: Justo Cuño Bonito
Veröffentlicht: (2010)

REFLEXIONES PARA UNA DIDÁCTICA EMERGENTE DESDE LOS APORTES DE EDGAR MORIN
von: Vicente Eduardo Herrada
Veröffentlicht: (2020)

LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN
von: Antonio Rus Arboledas
Veröffentlicht: (2010)

EL PROBLEMA DE LOS UNIVERSALES Y DE LO SINGULAR EN LACAN
von: Juan Fernando Pérez
Veröffentlicht: (2013)

LA UNIVERSIDAD DE HOY EN LA ENCRUCIJADA
von: Marta Burguet
Veröffentlicht: (2012)

TEXTOS: EL ESTADO DE LA INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN PÚBLICA EN LA NUEVA GRANADA 1815-1820
von: Justo Cuño Bonito
Veröffentlicht: (2010)

EL MÉTODO DE PROYECTO PARA LA FORMULACIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
von: Lázaro E. Rodríguez Rodríguez
Veröffentlicht: (2015)

ACCIONES PARA LA SUPERACIÓN DEL CLAUSTRO DE PROFESORES DE LA FILIAL UNIVERSITARIA MUNICIPAL DE JAGÜEY GRANDE, CUBA. SUS RESULTADOS
von: Teresa Rodríguez Chávez
Veröffentlicht: (2015)

AÑO SABÁTICO PARA LOS PROFESORES DEL PERÚ, HOY O NUNCA
von: Aurelio Ruiz Pérez
Veröffentlicht: (2012)

EDUCACIÓN A DISTANCIA HOY: EN BUSCA DE LA COMUNICACIÓN REAL
von: Mónica Isabel Perazzo Puncel
Veröffentlicht: (2010)

BASES PARA UNA MUSEOGRAFÍA DIDÁCTICA EN LOS MUSEOS DE ARTE
von: JOAN SANTACANA
Veröffentlicht: (2006)

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
von: Gina Real Zumba
Veröffentlicht: (2017)

LA ESCUELA SECUNDARIA HOY. Problemas y retos
von: PATRICIA DUCOING WATTY
Veröffentlicht: (2017)

UNA MIRADA A LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
von: Gustavo A. González Valencia
Veröffentlicht: (2014)

PRE-EXÁMENES COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LOS CURSOS DE FÍSICA
von: Herbert Morales Ríos
Veröffentlicht: (2010)

¿CÓMO RESUELVEN LOS PROBLEMAS LOS DIRECTORES EFICACES? UN ESTUDIO DE DIRECTORES DE PRIMARIA MEXICANOS EN SU PRIMER AÑO DE SERVICIO
von: Gema López Gorosave
Veröffentlicht: (2007)

LA PREPARACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES DE HISTORIA DESDE LA DIDÁCTICA ESPECIAL
von: José Ignacio Reyes González
Veröffentlicht: (2010)

DIDÁCTICA DE LOS DOCENTES DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA TEXTIL DEL SENA MEDELLÍN, COLOMBIA
von: Claudia Patricia Gómez Peláez
Veröffentlicht: (2020)

LAS REFORMAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS PROBLEMAS DEL DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA
von: RODRIGO AROCENA
Veröffentlicht: (2004)

LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA. APORTES PARA MEJORAR LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS
von: Ana Clara Ventura
Veröffentlicht: (2013)

PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO
von: Mauricio Amat Abreu
Veröffentlicht: (2009)

ACCESO A LA REPRESENTACIÓN ESCRITA DE LOS NÚMEROS NATURALES: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA ADULTOS DE BAJA O NULA ESCOLARIDAD
von: SANTIAGO PALMAS
Veröffentlicht: (2014)