LA COMPRENSIÓN TEXTUAL: UNA ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LA MATEMÁTICA EN LA PREPARACIÓN DE PROFESORES Y TUTORES EN LA SECUNDARIA BÁSICA

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hilda Rosa Carrasco Jiménez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2009
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