LA COMPRENSIÓN TEXTUAL: UNA ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LA MATEMÁTICA EN LA PREPARACIÓN DE PROFESORES Y TUTORES EN LA SECUNDARIA BÁSICA

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Hilda Rosa Carrasco Jiménez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2009
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