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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280184009 |
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Table of Contents:
- CONCEPCIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA SOBRE LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE PREPARACIÓN Y SUPERACIÓN DE LOS CUADROS EDUCACIONALES Y SUS RESERVAS Carlos Martínez Mollineda María C. Vázquez Pérez Maritza Milián Morales Educación METODOLOGÍA CUADROS EDUCACIONALES SUPERACIÓN DE CUADROS DIRECCIÓN EDUCACIONAL PREPARACIÓN DE CUADROS La calidad educacional que ofrece una institución educativa se sustenta, ante todo, en las competencias que a través de su funcionamiento exhiban los cuadros y docentes que la representan. La efectividad institucional resultante se traduce en el nuevo valor que se genera con el proceso de preparación y superación, con el objetivo de cumplir las expectativas de la sociedad en su conjunto. En este artículo, el autor propone una concepción teórico–metodológica que puede funcionar integrada al sistema de trabajo y puede ser utilizada para dirigir (planificar, organizar, ejecutar y controlar) el proceso de preparación y superación de los cuadros educacionales y sus reservas en aras de lograr una mayor eficiencia y eficacia en la dirección educacional. 2010 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280184009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.25 Vol.10