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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280195001 |
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Table des matières:
- CONCEPCIÓN DE LA ESTIMULACIÓN DEL TALENTO VERBAL EN LA ESCUELA PRIMARIA CUBANA Oscar Ovidio Calzadilla Pérez Educación talento educación Fundamentos estimulación talento verbal Los criterios que se exponen se obtienen de una investigación fundamental desarrollada por el autor en su doble condición de aspirante a Doctor en Ciencias Pedagógicas y jefe del proyecto Centro Consultor para la Estimulación del Talento Verbal. Consecuentemente, se abordan fundamentos teóricos que sustentan la Concepción pedagógica de la estimulación del talento verbal en escolares primarios cubanos, entre los que se connota el carácter pedagógico de la estimulación, en su relación conceptual y operativa con el término talento verbal. Se precisan las modalidades de la estimulación en este campo y se ofrecen posiciones teóricas renovadoras que integran criterios lingüísticos, psicológicos, neurofisiológicos y pedagógicos. 2013 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280195001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.36 Vol.13