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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280196005 |
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Table des matières:
- UNA APROXIMACIÓN EN LA SISTEMATIZACIÓN ACERCA DE LAS TENDENCIAS ACTUALES EN LA RENOVACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Esperanza Asencio Cabot Onelia Edyn Evora Larios Educación ciencias Enseñanza renovación aprendizaje En este trabajo se ofrece un acercamiento a la sistematización de algunas de las principales tendencias que caracterizan el perfeccionamiento de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en la época actual, desde la perspectiva de la didáctica de las ciencias y su interrelación con las didácticas particulares, en especial, la didáctica de la física, la química, la biología, la geografía y la matemática, así como la sistematización de los aportes de la investigación, en dichos campos del conocimiento. 2014 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280196005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.37 Vol.14