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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280198002 |
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Table of Contents:
- LA REPRESENTACIÓN DE DATOS EN TABLAS Y GRÁFICOS EN LA ASIGNATURA MATEMÁTICA EN ESCOLARES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA Yasley Machado Crespo María Luz Fuentes Pérez Educación Datos tablas gráficos Matemática escuela primaria El trabajo tiene como objetivoelaborar un sistema de ejercicios que contribuya al desarrollo de habilidades en la representación de datos en tablas y gráficos en escolares de cuarto grado. El sistema consta de tres subsistemas de ejercicios que favorecen la aplicación de conceptos, procedimientos y el establecimiento de relaciones matemáticas, con otros dominios cognitivos; mediatizado por las exigencias planteadas en el Modelo de Escuela Primaria para un aprendizaje desarrollador. Los criterios de los evaluadores externos certifican que el sistema evidencia potencialidades para solucionar el problema científico planteado, a partir de las necesidades de la muestra. 2014 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280198002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.39 Vol.14