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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280200004 |
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Table of Contents:
- EL TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES DE TIEMPO EN LA SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES DEL TERCER GRADO DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA Amado Eulogio Monteagudo Peralta Educación docentes unidades de tiempo Superación profesional tercer grado de enseñanza primaria El artículo aborda la problemática relacionada con la limitada preparación de los docentes de tercer grado de la Educación Primaria para el tratamiento de las unidades de tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando entre sus causas las insuficiencias que presentan en el dominio del contenido, en la metodología y en el nivel de motivación. La propuesta que se presenta tiene como propósito la validación de una estrategia metodológica para la preparación de los docentes en el tratamiento de las unidades de tiempo, que permite profundizar en los contenidos que deben dominar, en los procedimientos a utilizar y elevar la motivación en función de perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La aplicación del pre-experimento demostró la efectividad de la estrategia en la preparación de los docentes al lograr las transformaciones que se esperaban en la práctica pedagógica. 2015 artículo científico 1810-3413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280200004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7322 Revista Varela application/pdf Universidad Central Marta Abreu de Las Villas Revista Varela (Cuba) Num.41 Vol.15