ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: UNA VISIÓN EN CONDICIONES DE INCLUSIÓN EDUCATIVA

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Osvaldo Rodríguez Barreto
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2017
Sujets:	Educación situaciones típicas inclusión educativa Enseñanza de las Matemáticas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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