APRENDIZAJE DEL LENGUAJE Y LA LECTURA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DESDE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Raquel Oliva Vejar
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2020
Materias:
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