La estimulación metacognitiva: un recurso para la educación inclusiva. Reflexiones y requisitos para la práctica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nielvis de la Caridad Senra Pérez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Central Marta Abreu de Las Villas 2021
Schlagworte:	Educación Neuroeducación Inclusión social Educación inclusiva Estimulación metacognitiva
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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