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O MAPA CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E COORDENADORAS PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Aletheia Priscilla Bim da CRUZ
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Soggetti:	Educación Mapa conceitual Avaliação formativa Formação de professores Estratégia de aprendizagem Formação de coordenadores pedagógicos
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