UMA PROPOSTA DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO DE UMA INSITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2006
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876456076277186560 |
|---|---|
| author | Fabiana Fioravante |
| author_facet | Fabiana Fioravante |
| contents | UMA PROPOSTA DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO DE UMA INSITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Fabiana Fioravante Giancarlo Lucca Administración y Contabilidad Indicadores Gestão do Conhecimento Instituição de Ensino Superior As organizações voltadas para o futuro estão cada vez mais preocupadas em manter e controlar seus ativos intangíveis que atuam como agentes catalizadores de competitividade e conseqüente lucratividade, e com isso pesquisas sobre a gestão do conhecimento passam a ser objeto de grande interesse destas organizações. Não indiferente a esta realidade empresas sem fins lucrativos buscam da mesma forma métodos e sistemas de controle de seus ativos intangíveis principalmente no que tange o conhecimento humano e o aprendizado interativo e contínuo para garantir efetividade de seus processos e sustentabilidade operacional. Assim o conhecimento humano deve fazer parte de todo plano e estratégias das empresas de qualquer modalidade. Neste contexto o trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta de indicadores de desempenho para acompanhar a gestão do conhecimento de instituições de ensino superior. 2006 artículo científico 2238-1465 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=733880513003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7338 Caderno de Administração application/pdf Universidade Estadual de Maringá Caderno de Administração (Brasil) Num.1 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_733880513003 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| topic | Administración y Contabilidad Indicadores Gestão do Conhecimento Instituição de Ensino Superior |
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