Análisis de los roles de la historia de la filosofía en la formación filosófica: hacia una propuesta didáctica para formar filósofos fontaneros
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Javier Aguirre |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Libre
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Reseña Comunidad y Pedagogía. La Filosofía Platónica de la Educación
por: Gustavo Esparza
Publicado: (2019)
por: Gustavo Esparza
Publicado: (2019)
USO DE LA PIZARRA INTERACTIVA Y SUS IMPLICANCIAS PEDAGÓGICAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN
por: ARTURO LUCAS CABELLO
Publicado: (2016)
por: ARTURO LUCAS CABELLO
Publicado: (2016)
Intersecciones entre las TIC, la educación y la pedagogía en Colombia: hacia una reconstrucción de múltiples miradas
por: Carlos Andrés Parra Mosquera
Publicado: (2010)
por: Carlos Andrés Parra Mosquera
Publicado: (2010)
La interculturalidad en la enseñanza de la historia: reflexiones teóricas y prácticas por Celia Montes Montañez
por: Celia Montes Montañez
Publicado: (2017)
por: Celia Montes Montañez
Publicado: (2017)
BREVE RECORRIDO HISTÓRICO DE LUCHAS FEMINISTAS EN MÉXICO
por: Citlaly Aguilar Sánchez
Publicado: (2020)
por: Citlaly Aguilar Sánchez
Publicado: (2020)
Integración de ciencias y tecnología para la solución de problemas sociales en la cultura
por: MSc. Isis Betancourt Torres
Publicado: (2022)
por: MSc. Isis Betancourt Torres
Publicado: (2022)
La prevalencia de Pestalozzi en el entorno educativo del siglo XXI
por: Ciro Alfonso García Izaquita
Publicado: (2013)
por: Ciro Alfonso García Izaquita
Publicado: (2013)
LA PARTICIPACIÓN COMO UN ACTO EDUCADOR Y CONSTRUCTOR DE LA CIUDAD EDUCADORA.
por: Jahir Rodríguez Rodríguez
Publicado: (2007)
por: Jahir Rodríguez Rodríguez
Publicado: (2007)
Historia y filosofía, una educación para la humanidad: de la Ilustración a nuestros días
por: Juan Carlos Orejudo Pedrosa
Publicado: (2019)
por: Juan Carlos Orejudo Pedrosa
Publicado: (2019)
Teología de la Liberación: ¿aporte epistemológico ausente en la enseñanza de las ciencias sociales hoy?
por: Andrés Esteban Cardona González
Publicado: (2018)
por: Andrés Esteban Cardona González
Publicado: (2018)
La experiencia de la historia: catástrofe y memoria
por: Ramón Kuri Camacho
Publicado: (2022)
por: Ramón Kuri Camacho
Publicado: (2022)
Arielismo, subalternidad, multiculturalismo y pedagogía crítica latinoamericana por Sigifredo Esquivel Marín
por: Sigifredo Esquivel Marín
Publicado: (2018)
por: Sigifredo Esquivel Marín
Publicado: (2018)
Arielismo, subalternidad, multiculturalismo y pedagogía crítica latinoamericana por Sigifredo Esquivel Marín
por: Sigifredo Esquivel Marí
Publicado: (2018)
por: Sigifredo Esquivel Marí
Publicado: (2018)
El uso del cine en la enseñanza de la psiquiatría: una propuesta metodológica
por: Pablo Hernández Figaredo
Publicado: (2013)
por: Pablo Hernández Figaredo
Publicado: (2013)
L’ écriture photographique de l’ histoire et la remémoration messianique
por: Marc GOLDSCHMIT
Publicado: (2008)
por: Marc GOLDSCHMIT
Publicado: (2008)
La enseñanza de historia en educación básica: conocimiento docente, libros y didáctica en Zacatecas
por: María del Refugio Magallanes Delgado
Publicado: (2018)
por: María del Refugio Magallanes Delgado
Publicado: (2018)
Educación, filosofía y libertad humana. Trazos pedagógicos a partir de Nietzsche, Freire y Zuleta
por: Yesid Niño-Arteaga
Publicado: (2020)
por: Yesid Niño-Arteaga
Publicado: (2020)
Projeto Novos Rumos 4.0: pedagogia crítica, metodologias ativas e desenvolvimento humano no ensino de programação básica
por: Kristian Sgorla
Publicado: (2020)
por: Kristian Sgorla
Publicado: (2020)
Rafael Maldonado Tapias: un símbolo de la arquitectura escolar en Colombia
por: Camilo Augusto Muñoz Cadena
Publicado: (2012)
por: Camilo Augusto Muñoz Cadena
Publicado: (2012)
Educación crítica en Derechos Humanos para la construcción de paz
por: Paula Andrea Sanabria Rodríguez
Publicado: (2021)
por: Paula Andrea Sanabria Rodríguez
Publicado: (2021)
Ciclo escolar inédito: La educación enfrenta la contingencia; antes y durante de la pandemia
por: Francisco Javier Arce-Peralta
Publicado: (2021)
por: Francisco Javier Arce-Peralta
Publicado: (2021)
Entre coaliciones, articulaciones y difracciones: hacia una pedagogía feminista
por: Victoria Martínez
Publicado: (2022)
por: Victoria Martínez
Publicado: (2022)
Historia de la radio universitaria: estudios de caso de las emisoras LAUD y UN Radio
por: Óscar Julián Cuesta Moreno
Publicado: (2013)
por: Óscar Julián Cuesta Moreno
Publicado: (2013)
La neopedagogía: contextos y emergencias
por: Faber Andrés Alzate Ortiz
Publicado: (2014)
por: Faber Andrés Alzate Ortiz
Publicado: (2014)
La filosofía en la universidad. Un intento de justificación
por: JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE
Publicado: (2017)
por: JOSÉ MARÍA BARRIO MAESTRE
Publicado: (2017)
“O Messias sou eu”: Reflexões sobre o messianismo de Emmanuel Lévinas
por: Cristina BECKERT
Publicado: (2008)
por: Cristina BECKERT
Publicado: (2008)
Formar en la fe en una cultura de increencia
por: MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA
Publicado: (2013)
por: MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA
Publicado: (2013)
De una secularización insuficiente. Hegel y el judaísmo
por: Sergio Espinosa Proa
Publicado: (2018)
por: Sergio Espinosa Proa
Publicado: (2018)
El testimonio de la imagen perdida: representación cinematográfica de la masacre histórica L’image manquante | Rithy Panh | 2013
por: Santiago Martín López Delacruz
Publicado: (2017)
por: Santiago Martín López Delacruz
Publicado: (2017)
Perspectivas filosóficas da essência da ciência e da técnica
por: Paulo SCHNEIDER
Publicado: (2009)
por: Paulo SCHNEIDER
Publicado: (2009)
Adversidad y olvido, el patrimonio zacatecano en el limbo de la indolencia
por: Maricela de la Luz Valverde Ramírez
Publicado: (2018)
por: Maricela de la Luz Valverde Ramírez
Publicado: (2018)
"Democracia y educación" La cuestión filosófica en el pensamiento de John Dewey por Giuseppe Spadafora
por: Giuseppe Spadafora
Publicado: (2018)
por: Giuseppe Spadafora
Publicado: (2018)
"Democracia y educación" La cuestión filosófica en el pensamiento de John Dewey por Giuseppe Spadafora
por: Giuseppe Spadafora
Publicado: (2018)
por: Giuseppe Spadafora
Publicado: (2018)
Análisis de evidencias evaluativas ante la efectividad del e-liderazgo en Educación Superior
por: José Manuel Palomino Fernández
Publicado: (2023)
por: José Manuel Palomino Fernández
Publicado: (2023)
Comunicación y gobierno: una mirada institucional por el entramado histórico de la comunicación presidencial en México
por: Claudia Cecilia Flores Pérez
Publicado: (2019)
por: Claudia Cecilia Flores Pérez
Publicado: (2019)
L’impatience messianique: Un entretien de Danielle Cohen-Levinas avec Gérard Bensussan
por: Gérard BENSUSSAN
Publicado: (2008)
por: Gérard BENSUSSAN
Publicado: (2008)
Imaginarios y realidades sobre los procesos de enseñanza – aprendizaje en el contexto de la formación de educadores infantiles del caribe colombiano
por: Liris Múnera Cavadías
Publicado: (2018)
por: Liris Múnera Cavadías
Publicado: (2018)
Gobernar la casa, la familia y a sí misma: imperativos de la educación infantil femenina en Colombia en la primera mitad del siglo XX
por: Ana Cristina León-Palencia
Publicado: (2021)
por: Ana Cristina León-Palencia
Publicado: (2021)
“Infancias mediadas”: narrativas visuales en la formación del profesorado
por: Alfonso REVILLA
Publicado: (2020)
por: Alfonso REVILLA
Publicado: (2020)
El arte y la historia de la construcción de la geometría proyectiva
por: Magaly Corredor
Publicado: (2019)
por: Magaly Corredor
Publicado: (2019)
Ejemplares similares
-
Reseña Comunidad y Pedagogía. La Filosofía Platónica de la Educación
por: Gustavo Esparza
Publicado: (2019) -
USO DE LA PIZARRA INTERACTIVA Y SUS IMPLICANCIAS PEDAGÓGICAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN
por: ARTURO LUCAS CABELLO
Publicado: (2016) -
Intersecciones entre las TIC, la educación y la pedagogía en Colombia: hacia una reconstrucción de múltiples miradas
por: Carlos Andrés Parra Mosquera
Publicado: (2010) -
La interculturalidad en la enseñanza de la historia: reflexiones teóricas y prácticas por Celia Montes Montañez
por: Celia Montes Montañez
Publicado: (2017) -
BREVE RECORRIDO HISTÓRICO DE LUCHAS FEMINISTAS EN MÉXICO
por: Citlaly Aguilar Sánchez
Publicado: (2020)