La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales en escuela nueva
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Libre
2021
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876458591483854848 |
|---|---|
| author | Lucy-Edith Yory-Sanabria |
| author_facet | Lucy-Edith Yory-Sanabria |
| contents | La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales en escuela nueva Lucy-Edith Yory-Sanabria Jorge-Armando Niño-Vega Flavio-Humberto Fernández-Morales Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) fotografía iNaturalist Escuela Nueva ciencias naturales estrategia pedagógica Este artículo presenta los resultados de un proyecto implementado en una institución educativa rural, que trabaja con el método escuela nueva, en el cual se diseñó una propuesta pedagógica que usa la fotografía como eje central para la enseñanza de las ciencias naturales, sobre el tema de la biodiversidad. El trabajo es de enfoque cualitativo, del tipo investigación-acción. La propuesta pedagógica articula las asignaturas de ciencias naturales, tecnología, artística y ética, a través de temáticas propias de cada área. Las fotografías registradas por los estudiantes permitieron realizar un total de 166 observaciones en la plataforma iNaturalist, con las cuales se identificaron 77 especies de animales, 15 de plantas y 7 de hongos. Estos resultados se divulgaron dentro de la institución, a través de carteleras elaboradas por los mismos estudiantes. Se concluye que el uso de la fotografía motivó a los estudiantes a conocer su región, aprendieron sobre la ilustración científica, fortalecieron sus habilidades en el manejo de dispositivos móviles y equipos de cómputo, a la vez que adquirieron una opinión crítica sobre las actividades del hombre que afectan la biodiversidad. 2021 artículo científico 2382-3240 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980329016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7369 Saber, ciencia y libertad application/pdf Universidad Libre Saber, ciencia y libertad (Colombia) Num.1 Vol.16 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Libre |
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