Imagen de Portada

Actitudes hacia la estadística y su enseñanza en estudiantes y docentes de educación básica secundaria y media

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mauricio Barrera Mesa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Libre 2022
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) docentes en ejercicio enseñanza de la estadística Actitudes hacia la estadística educación básica secundaria y media
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Las actitudes hacia la estadística del estudiantado de orientación
por: José Antonio García-Martínez
Publicado: (2015)

Medición de la actitud hacia la estadística. Influencia de los procesos de estudio
por: José Mondéjar Jiménez
Publicado: (2008)

CREENCIAS DE AUTOEFICACIA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO EMPÍRICO SOBRE LA ESPECIFICIDAD DEL CONSTRUCTO
por: Ángeles Blanco Blanco
Publicado: (2010)

Actitud hacia la estadística de universitarios de una IES privada del Sureste de México
por: Gudiel Roblero Mazariegos
Publicado: (2024)

Validación de la Escala de Actitud hacia la Estadística en estudiantes mexicanos de psicología
por: Carlos Saúl Juárez Lugo
Publicado: (2024)

Actitudes hacia la estadística de estudiantes universitarios de Colombia
por: Luis Eduardo Pérez Laverde
Publicado: (2015)

La enseñanza de la estadística: antecedentes y actualidad en el contexto internacional y nacional
por: Yenis Cuétara Hernández
Publicado: (2016)

Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes
por: Manuel Molina
Publicado: (2013)

La educación estadística en el nivel universitario: retos y oportunidades
por: Luis Fernando Ramos Vargas
Publicado: (2019)

Valoración de una situación didáctica para la enseñanza de variable aleatoria y distribución de probabilidad en la educación secundaria chilena
por: Valeria Bizet Leyton
Publicado: (2022)

Actitudes hacia la investigación científica y estadística en estudiantes de Psicología
por: José Loayza-Rivas
Publicado: (2021)

Validación del modelo de cinco factores de la Escala de Actitud hacia la Estadística en estudiantes mexicanos de psicología
por: José Moral de la Rubia
Publicado: (2021)

Actitudes hacia las matemáticas con tecnología: Un estudio en educación secundaria
por: Cristianne Butto Zarzar
Publicado: (2024)

Actitud hacia la ciencia y experiencia investigativa en estudiantes de secundaria
por: Ewer Portocarrero Merino
Publicado: (2017)

La taxonomía de comprensión gráfica de Curcio a través del gráfico de Minard: una clase en séptimo grado
por: Soledad Estrella
Publicado: (2012)

ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA EN UNIVERSITARIOS PERUANOS DE MEDIANA EDAD
por: Enver Tarazona Vargas
Publicado: (2013)

Actitudes de futuras maestras de educación infantil hacia la estadística, la probabilidad y su enseñanza
por: Claudia Vásquez Ortiz
Publicado: (2019)

Aprendizaje de la estadística descriptiva en secundaria básica con datos provenientes del consumo de energía
por: Yusimí Guerra Véliz
Publicado: (2021)

ACTITUDES HACIA LA CIENCIA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
por: LUIS PRIETO-PATIÑO
Publicado: (2008)

Los datos y el azar en el currículo de educación básica y bachillerato en México: reflexiones desde la perspectiva internacional
por: Santiago Inzunza Cazares
Publicado: (2021)

Preferencia por contenidos científicos de física o de biología en Educación Primaria: un análisis clúster
por: Radu Bogdan Toma
Publicado: (2019)

La enseñanza de gráficos estadísticos: reseña de un libro de texto interactivo para tercer año de la educación costarricense
por: Carlos Monge Madriz
Publicado: (2025)

ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA: SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA FORMATIVA
por: Diego Palacios-Díaz
Publicado: (2021)

Estadística y objetos de aprendizaje. Una experiencia in vivo
por: Javier Organista Sandoval
Publicado: (2006)

Las aulas virtuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Estadística
por: Dayana Alejandra Barrera
Publicado: (2019)

Investigación sobre tablas y gráficos estadísticos en libros de texto de educación primaria de Iberoamérica: revisión de literatura
por: Stiven R Vidal-Henry
Publicado: (2021)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
por: Roy Umaña Carrillo
Publicado: (2019)

Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia
por: Pedro Rocha Salamanca
Publicado: (2009)

Valoración de objetivos en la enseñanza de la estadística en estudiantes de Psicología
por: Andrés Burga León
Publicado: (2010)

Panorama de la investigación en educación estadística desde tesis doctorales 2000-2014
por: Luisa Andrade Escobar
Publicado: (2017)

Actitudes hacia la matemática
por: Oswaldo J. Martínez Padrón
Publicado: (2008)

Análisis de las actividades sobre variabilidad estadística en los libros de texto de educación secundaria: Una mirada desde las propuestas internacionales
por: Francisco Rodríguez-Alveal
Publicado: (2021)

Actitudes hacia la matemática en futuro personal docente del área: Adaptación colombiana de la escala EAHM-U
por: José Hernando Ávila-Toscano
Publicado: (2023)

Actitudes de los padres hacia la homosexualidad de sus hijos
por: Marilú Uribe Hinostroza
Publicado: (2018)

La educación estadística en la formación de ingenieros
por: Pedro Rocha Salamanca
Publicado: (2013)

Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería
por: Pedro Rocha Salamanca
Publicado: (2009)

Análisis de las actividades que proponen dos libros de texto de educación primaria. Un acercamiento comparativo desde la perspectiva de la inferencia informal
por: Nicolás Sánchez Acevedo
Publicado: (2022)

La estadística y la probabilidad en los currículos de matemáticas de educación infantil y primaria de seis países representativos en el campo
por: Claudia Vásquez
Publicado: (2022)

Razonamiento inferencial de docentes de matemáticas de ensenza media sobre el estadístico t-Student
por: Jes Guadalupe Lugo-Armenta
Publicado: (2022)

Modelización matemática en actividades estadísticas: Episodios clave para la generación de modelos
por: Àngels Aymerich
Publicado: (2022)