CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SUS PRINCIPALES DETERMINANTES
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Libre
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876440975722676224 |
|---|---|
| author | Diana Lago de Vergara |
| author_facet | Diana Lago de Vergara |
| contents | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SUS PRINCIPALES DETERMINANTES Diana Lago de Vergara Audin Aloiso Gamoba Suárez Alexander Javier Montes Miranda Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) calidad gestión docencia investigación Actores educativos El presente artículo presenta una revisión de la literatura de la investigación titulada calidad de la educación superior: imaginarios institucionales y de actores educativos. El texto muestra un análisis sobre los principales determinantes de la calidad de la educación superior en temas relacionados con la globalización, el tratado de Bolonia y su impacto en Europa y América Latina, así como los discursos institucionales sobre la calidad y categorías como investigación, docencia y gestión como factor decisivo en los planes de mejora de las instituciones. 2014 artículo científico 2382-3240 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980917012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7369 Saber, ciencia y libertad application/pdf Universidad Libre Saber, ciencia y libertad (Colombia) Num.1 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_736980917012 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Libre |
| spellingShingle | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SUS PRINCIPALES DETERMINANTES Diana Lago de Vergara Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) calidad gestión docencia investigación Actores educativos CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SUS PRINCIPALES DETERMINANTES Diana Lago de Vergara Audin Aloiso Gamoba Suárez Alexander Javier Montes Miranda Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) calidad gestión docencia investigación Actores educativos El presente artículo presenta una revisión de la literatura de la investigación titulada calidad de la educación superior: imaginarios institucionales y de actores educativos. El texto muestra un análisis sobre los principales determinantes de la calidad de la educación superior en temas relacionados con la globalización, el tratado de Bolonia y su impacto en Europa y América Latina, así como los discursos institucionales sobre la calidad y categorías como investigación, docencia y gestión como factor decisivo en los planes de mejora de las instituciones. 2014 artículo científico 2382-3240 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980917012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7369 Saber, ciencia y libertad application/pdf Universidad Libre Saber, ciencia y libertad (Colombia) Num.1 Vol.9 |
| title | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SUS PRINCIPALES DETERMINANTES |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) calidad gestión docencia investigación Actores educativos |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980917012 |