LA LITERATURA INFANTIL COMO FORMADORA DE IDENTIDADES NACIONALES, EN ECUADOR Y EN SUDAMÉRICA
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Libre
2014
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| _version_ | 1876431528559378432 |
|---|---|
| author | Bernarda Franco |
| author_facet | Bernarda Franco |
| contents | LA LITERATURA INFANTIL COMO FORMADORA DE IDENTIDADES NACIONALES, EN ECUADOR Y EN SUDAMÉRICA Bernarda Franco Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) nación juventud infancia identidad Obras infantiles El presente artículo explora la trayectoria de la literatura infantil iberoamericana, y en especial, de la ecuatoriana, la cual ha atravesado por cambios durante la última década; su difusión ha mejorado, contribuyendo a que los jóvenes y niños ecuatorianos tengan acceso a estas obras que, en la mayoría de los casos, apelan a sus raíces, tradiciones y costumbres. Es esencial analizar las nociones como nación e identidad nacional, específicamente, en el ámbito ecuatoriano, así como las obras infantiles más relevantes y su papel en la formación de identidades nacionales; aun cuando la literatura infantil en el país no ocupa el lugar que le corresponde. 2014 artículo científico 2382-3240 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980918014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7369 Saber, ciencia y libertad application/pdf Universidad Libre Saber, ciencia y libertad (Colombia) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_736980918014 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Libre |
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