Contenido mental e intencionalidad
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Zulia
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876487044474077184 |
|---|---|
| author | Ruth Cueto |
| author_facet | Ruth Cueto |
| contents | Contenido mental e intencionalidad Ruth Cueto Educación Internalismo Externalismo Rol Conceptual Intencionalidad Contenido mental El objetivo de este artículo es examinar las posicionescontemporáneas que discuten acerca de la composicionalidad delos contenidos mentales en los agentes y su conexión intencionalcon el mundo. Se presenta la posición Internalista de John Searle,quien defiende la posesión por parte de los agentes de un estadomental en su cabeza capaz de captar una entidad abstracta o detener un cierto contenido intencional. La posición externalista deHilary Putnam, quien argumenta que los conceptos dependen delentorno físico y social, y la posición del Rol Conceptual de NedBlock que intenta integrar las dos anteriores. Se aclara el rol quetiene la sociedad y la cultura en la asignación de significado a loscontenidos lingüísticos 2005 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73711203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_73711203 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad del Zulia |
| spellingShingle | Contenido mental e intencionalidad Ruth Cueto Educación Internalismo Externalismo Rol Conceptual Intencionalidad Contenido mental Contenido mental e intencionalidad Ruth Cueto Educación Internalismo Externalismo Rol Conceptual Intencionalidad Contenido mental El objetivo de este artículo es examinar las posicionescontemporáneas que discuten acerca de la composicionalidad delos contenidos mentales en los agentes y su conexión intencionalcon el mundo. Se presenta la posición Internalista de John Searle,quien defiende la posesión por parte de los agentes de un estadomental en su cabeza capaz de captar una entidad abstracta o detener un cierto contenido intencional. La posición externalista deHilary Putnam, quien argumenta que los conceptos dependen delentorno físico y social, y la posición del Rol Conceptual de NedBlock que intenta integrar las dos anteriores. Se aclara el rol quetiene la sociedad y la cultura en la asignación de significado a loscontenidos lingüísticos 2005 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73711203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.11 |
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| topic | Educación Internalismo Externalismo Rol Conceptual Intencionalidad Contenido mental |
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