Perfil de valores en estudiantes de arquitectura

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lesbia González Cubillán
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad del Zulia 2005
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author Lesbia González Cubillán
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contents Perfil de valores en estudiantes de arquitectura Lesbia González Cubillán Educación Valores Personalidad Formas de vida Estudiantes de Arquitectura Desde diversos puntos de vista se ha estudiado la personalidad. Biólogos, filósofos, psicólogos, han enfocado este tema desde diversos ángulos, donde prevalecen las interrogantes¿Cómo somos? ¿Por qué respondemos de determinada manera ante situaciones semejantes para unos y otros? ¿Cómo nos ven los demás? Es esta investigación se propone el conocimiento de perfil de valores en los estudiantes de Arquitectura de LaUniversidad del Zulia, a través de los datos aportados por laaplicación del “Estudio de Valores” de Allport, Vernon y Lindsey,fundamentado en los planteamientos de Spranger sobre las formasde vida y aplicado a 180 estudiantes de la carrera de Arquitectura.Parte de la necesidad de entender cuáles son los motivos quellevan al hombre a actuar, opinar, sentir y ser, integrando diversasfacetas tales como la percepción, motivación aprendizaje y otras.Se utilizó el Diseño Experimental no Estadístico, también conocidocomo Diseño Conductual. Se encontró tendencia hacia la forma devida estética, Social, Religiosa en las mujeres y Estética, Política yReligiosa en los hombres. Discriminados según edad, se encontróque a los 19 años repuntan las actividades de contenido social, lascuales se mantienen hasta los 20 años o más. Antes de esta edadpermanecen los valores estético y religioso como una forma devida que define a estos jóvenes 2005 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73711207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.11
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Lesbia González Cubillán
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Perfil de valores en estudiantes de arquitectura Lesbia González Cubillán Educación Valores Personalidad Formas de vida Estudiantes de Arquitectura Desde diversos puntos de vista se ha estudiado la personalidad. Biólogos, filósofos, psicólogos, han enfocado este tema desde diversos ángulos, donde prevalecen las interrogantes¿Cómo somos? ¿Por qué respondemos de determinada manera ante situaciones semejantes para unos y otros? ¿Cómo nos ven los demás? Es esta investigación se propone el conocimiento de perfil de valores en los estudiantes de Arquitectura de LaUniversidad del Zulia, a través de los datos aportados por laaplicación del “Estudio de Valores” de Allport, Vernon y Lindsey,fundamentado en los planteamientos de Spranger sobre las formasde vida y aplicado a 180 estudiantes de la carrera de Arquitectura.Parte de la necesidad de entender cuáles son los motivos quellevan al hombre a actuar, opinar, sentir y ser, integrando diversasfacetas tales como la percepción, motivación aprendizaje y otras.Se utilizó el Diseño Experimental no Estadístico, también conocidocomo Diseño Conductual. Se encontró tendencia hacia la forma devida estética, Social, Religiosa en las mujeres y Estética, Política yReligiosa en los hombres. Discriminados según edad, se encontróque a los 19 años repuntan las actividades de contenido social, lascuales se mantienen hasta los 20 años o más. Antes de esta edadpermanecen los valores estético y religioso como una forma devida que define a estos jóvenes 2005 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73711207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.11
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